□劉仁平
堅持黨性教育從娃娃抓起，認真貫徹中組部、教育部黨組《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，致力于培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，不斷創(chuàng)新黨課教育形式，豐富黨性教育內(nèi)容，組織廣大黨員教師上好黨史國史教育課、講好革命英烈事跡課，把黨課搬到課堂，教育引導(dǎo)廣大青少年從小樹立愛國主義情懷，堅定跟黨走的理想信念，切實筑牢黨性教育基礎(chǔ)。
組織專題教育研討。組織廣大教師認真學(xué)習(xí)黨的教育方針、教育法律法規(guī)，圍繞“為誰培養(yǎng)人”、“培養(yǎng)什么樣的人”、“怎么培養(yǎng)人”這幾個根本性的重大問題，開展專題討論，切實理清教育目標定位，端正社會主義辦學(xué)方向，引導(dǎo)廣大教師認清肩負的使命和責任，牢牢守住政治底線、法律底線、道德底線，認真履行職責、恪守教育情懷，始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)。
講好紅色專題課堂。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，建立“黨課進課堂”長效機制，把黨課教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，把學(xué)生表現(xiàn)作為思想品德評價的重要內(nèi)容。通過集中教學(xué)、觀看視頻、討論、演講等形式，定期為學(xué)生講授黨的基本知識、講解黨的教育理論、講述英雄楷模事跡，引導(dǎo)廣大學(xué)生全面了解、正確認識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，教育廣大青少年兒童從小樹立愛黨愛國愛家情懷，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)，弘揚先烈的優(yōu)良品質(zhì)、高尚情操，勤奮學(xué)習(xí)，立志成為黨和人民需要的人才。
建立一支黨課教員隊伍。堅持區(qū)分層次、分類施教，針對不同年齡階段學(xué)生身心特點，整合德育教育資源，分別進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、愛國教育、勵志教育。要把黨課教育融入思想政治、語文、歷史等學(xué)科教學(xué)之中，組織開展“精品黨課”和“優(yōu)秀黨課”評選活動，評選出一批專兼職黨課教師。相關(guān)部門每年定期對廣大黨員教師進行政治理論培訓(xùn)，提高黨員、教師理論水平。
開展主題實踐活動。堅持以黨建帶團建、促隊建，把共青團和少先隊工作納入學(xué)校黨建工作總體規(guī)劃，切實強化政治引領(lǐng)、思想引領(lǐng)和行動引領(lǐng)，通過主題班（隊）會、國旗下講話、主題演講、征文比賽等形式，結(jié)合五四、六一、七一、國慶等重大節(jié)慶日，以“講黨史、學(xué)英模、當好接班人”為主題，組織重溫入團（隊）誓詞，積極開展“誦讀一次經(jīng)典、聽一個故事、讀一本好書、看一場電影、唱一首紅歌、做一件好事、寫一篇體會文章、辦一期手抄報”等實踐教育活動，弘揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)文化，點燃愛國主義激情，傳遞中華民族偉大夢想，全面唱響《跟著共產(chǎn)黨走》的時代主旋律。
堅持正面輿論宣傳，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，凝練紅色文化精髓，傳播紅色文化。充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播、網(wǎng)站媒體等載體，大力宣傳紅色優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開展豐富多彩的校園文化活動，讓學(xué)生在潛移默化中健康成長。要在創(chuàng)新實踐載體，拓展育人陣地上出實招、求突破，深入挖掘區(qū)域紅色文化資源，有效利用革命烈士、革命先驅(qū)事跡，積極開發(fā)紅色校本教材、編撰紅色教育故事叢書、組建紅色文藝傳承隊、開辟紅色文化教育陣地，多渠道搭建校園紅色文化傳播的平臺，打造校園紅色教育基地。
