“一枝一葉總關(guān)情”“治國(guó)有常民為本”。近日,由中宣部、中央電視臺(tái)聯(lián)合創(chuàng)作的《百家講壇》特別節(jié)目《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平總書記用典》深度解讀了習(xí)近平總書記一心為民、以民為本的情懷。這種情懷折射到教師職業(yè),就要求我們要轉(zhuǎn)變作風(fēng)觀念,鍛造扎實(shí)專業(yè)素養(yǎng),提高職業(yè)服務(wù)意識(shí)。
為教之道,就是要以學(xué)生為中心,愛生如子,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想,使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中健康成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的教師,必須要擺正自身位置,放低身段,從對(duì)自己、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校四個(gè)方面作出調(diào)整和改變,如此才能跟上時(shí)代的發(fā)展要求,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值追求和育人目標(biāo)。
對(duì)自己,要愛崗敬業(yè)。面對(duì)信息化時(shí)代知識(shí)更新快、學(xué)生自主性強(qiáng)的特點(diǎn),教師再像以前“一支粉筆一本書教到老”的工作節(jié)奏已經(jīng)一去不復(fù)返了,取而代之的是教師要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念、新教法,才能適應(yīng)時(shí)代。在掌握扎實(shí)專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),要尊重教師職業(yè),愛崗敬業(yè),做到活到老、學(xué)到老,樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,更新自我知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),拉近師生之間的距離,跨越年齡和代差,提升親和力,重塑教師的權(quán)威性。
對(duì)家長(zhǎng),要以禮相待。在現(xiàn)實(shí)工作中,山區(qū)學(xué)校很多老師認(rèn)為家長(zhǎng)素質(zhì)層次不齊,沒文化,認(rèn)錢不認(rèn)人,孩子有啥問題都找老師,牢騷多贊譽(yù)少。于是老師們心中瞧不起家長(zhǎng)的意識(shí)逐漸萌芽,最終不愿理睬家長(zhǎng),更不愿和家長(zhǎng)分享學(xué)生在校表現(xiàn),久而久之,就形成了“家校兩張皮”。筆者拙見,培養(yǎng)學(xué)生不是學(xué)校和家長(zhǎng)單方面的事情,需要家校之間保持密切溝通,如此才能形成合力,讓家庭教育和學(xué)校教育無(wú)縫對(duì)接。因此,需要教師擺正自身位置,放低身段,和家長(zhǎng)以禮相待,傾聽民意,綜合施策,攜手共育。
對(duì)學(xué)生,要愛生如子。針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生自主性強(qiáng)、表現(xiàn)欲突出的特點(diǎn),我們新時(shí)代的教師正確做法是疏而不是堵,要轉(zhuǎn)變自身觀念,遵循教育規(guī)律,將課堂還給學(xué)生,堅(jiān)持學(xué)生的課堂主體地位,民主教學(xué),傾聽意見,互動(dòng)溝通,鼓勵(lì)評(píng)價(jià)。同時(shí),尊重學(xué)生人格和個(gè)性,對(duì)待所有學(xué)生一律平等,嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極主動(dòng)關(guān)心學(xué)生生活和學(xué)習(xí),及時(shí)解決學(xué)生困難和疑惑,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,因材施教,建立多元化、多樣化的素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
對(duì)學(xué)校,要愛校如家。作為知識(shí)分子的代表,教師首先要為人師表,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)學(xué)校形象,愛惜學(xué)校財(cái)產(chǎn)。“三個(gè)臭皮匠,賽過諸葛亮”?梢姡瑘F(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,靠個(gè)人“單槍匹馬”是不行的,必須要學(xué)會(huì)與同事和睦相處,樹立“你幫我,我?guī)湍?rdquo;的意識(shí)。此外,還要正確處理好和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,作為學(xué)校的一份子,要充分利用自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì),發(fā)揮所長(zhǎng),適時(shí)為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策、獻(xiàn)智出力,把學(xué)校當(dāng)成自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值追求的“家”。
石泉縣江南中學(xué) 張磊