安康新聞網(wǎng)訊（通訊員 劉昌智）為了增強打贏脫貧攻堅的本領，練好“內(nèi)功”，增強“基本功”，旬陽縣管理部組織全體干部，學習文件、領悟精神，抓住關鍵、聚焦問題，聯(lián)系實際、記牢政策，助推專題學習學的深、記的牢、踐行的到位。
高度重視，認真解讀領悟
及時召開全體干部學習，認認真真解讀，原原本本傳達，逐段逐句逐字學，結(jié)合自己扶貧實際學，結(jié)合疑惑不解針對學，確保人人學得深、個個有領悟，學有所感、學有所悟、學有所獲、學有所成。并提出三方面要求：一是理解好、研究好精神實質(zhì)。二是抓住重點語句，深刻領悟。三是對照各自扶貧工作任務，查找自身不足，落實整改措施。
抓住重點、扭住關鍵理解
以問題為抓手，增強緊迫感。從中央巡視組給陜西反饋的五個方面的第一個大問題“站位不高”到全省實際交叉檢查和全市督查抽查反饋中的問題“一些黨員干部、第一書記、駐村人員不熟悉‘三農(nóng)’工作、不熟悉扶貧政策、對脫貧攻堅政策一知半解，甚至不知曉”等等現(xiàn)象，讓每位包聯(lián)干部聚焦問題，自覺增強學習意識；沉下身子，積極帶頭系統(tǒng)學習；靜下心思，尋找脫貧致富良方。落實好解決問題的鑰匙就是在學習上下工夫，就是在深悟上做文章。扶貧的首要工作就是吃透脫貧攻堅基本政策，真正把脫貧攻堅政策的學習作為一種常態(tài)。
聚焦問題、重點會議再學習
對習近平總書記今年2月21日、3月31日集體學習會上關于脫貧攻堅的講話以及6月23日深度貧困地區(qū)脫貧攻堅座談會上的講話再學習；對汪洋副總理4月10日對陜西的約談講“今年如果脫貧攻堅再出問題就是政治問題了”這樣的講話再學習等等，以講話警醒、以講話明志、以講話明方向、以講話尋方法。
學以致用、促進成果轉(zhuǎn)化
以群眾滿意度為目標狠抓成果轉(zhuǎn)化，督促干部運用所學提高精準扶貧之力，讓群眾熟悉扶貧政策、增強脫貧信心、掌握扶貧標準、提高群眾對脫貧攻堅政策的知曉率和滿意度。
