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“陽光體育”,那些操場上的新玩法
2024-01-11  來源:本站原創(chuàng)

記者 陳楚珺J5Z安康新聞網(wǎng)

導(dǎo)讀:陽光體育運(yùn)動是教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央于2007年4月全面啟動的工作項目,是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》和中共中央 國務(wù)院印發(fā)的《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016-2025年)》中的一項重要工作。自創(chuàng)辦以來,安康中學(xué)高新分校深入開展“陽光體育”活動,推動學(xué)生文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展,幫助學(xué)生在體育鍛煉中增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志、享受運(yùn)動、健全人格。J5Z安康新聞網(wǎng)

正午時分,冬陽正暖,在安康中學(xué)高新分校的操場上,學(xué)生們列隊整齊,跟隨著音樂節(jié)拍開始舒展身體做體操。廣播體操結(jié)束后,學(xué)生們自行散開,并迅速聚集到足球場、籃球場、羽毛球場等場地開展個性化體育運(yùn)動。J5Z安康新聞網(wǎng)

這是初中部學(xué)生的陽光體育活動。學(xué)生11:20下課后統(tǒng)一到餐廳就餐,餐后稍作休息,11:50就到操場進(jìn)行40分鐘的陽光體育運(yùn)動。J5Z安康新聞網(wǎng)

放眼操場,除常規(guī)球類運(yùn)動外,跳繩、跑步等項目也吸引了不少學(xué)生。車輪跳、 連鎖跳 、橫排跳 、交互跳、十字繩……彩繩翻飛旋轉(zhuǎn),學(xué)生們身姿輕盈跳躍。“主要是根據(jù)初中學(xué)生的身心發(fā)育規(guī)律和中考的項目來設(shè)置的項目。”今年26歲的初中部體育教研組長王翠翠告訴記者,初中學(xué)生身心發(fā)展變化很大,大多外向活潑,“陽光體育”就要全覆蓋、形式多樣,整個活動需要在有組織的前提下突出趣味性,引導(dǎo)學(xué)生主動參與。J5Z安康新聞網(wǎng)

仔細(xì)觀察,記者發(fā)現(xiàn)初中部“組織性”集體活動項目主要以廣播體操、花樣跳繩、五步拳等為主。集體活動結(jié)束后的趣味性運(yùn)動項目則更為精彩,以班為單位的拔河、接力障礙跑、趣味跳繩、運(yùn)球跑……形式多樣,僅跳繩就有好幾種游戲方法,同樣的器材在這里有多種不同的玩法,還有擊鼓傳花、才藝表演等環(huán)節(jié)。“活動以班級為單位,一周或兩周為周期,項目和場地定期輪換,一學(xué)期下來基本每個項目學(xué)生都能熟悉到。除此之外,還有配合中考開設(shè)的體測項目。”王翠翠補(bǔ)充道。J5Z安康新聞網(wǎng)

說起長跑,七年級12班的陳奕廷興趣盎然。“別人覺得長跑比較枯燥,但我覺得自己耐力比較好,長跑起來不太費(fèi)力,在這個過程中也能更專注,一次次超過對手的感覺讓我很享受。”與同齡人相比,陳奕廷個頭不算出挑,但目光炯炯,小麥色的皮膚讓他在眾多學(xué)生中有了一定辨識度。J5Z安康新聞網(wǎng)

而對于八年級11班的李鈺潔來說,陽光體育不僅強(qiáng)健了她的體魄,還帶來了意外之喜。如今她是校足球隊的邊鋒,已經(jīng)參加了4場比賽,兼顧學(xué)習(xí)的同時還決心繼續(xù)堅持踢足球。“足球讓我收獲了友誼,讓我更加自信勇敢,現(xiàn)在我在課堂上也敢大膽回答問題,敢于表現(xiàn)自己了。”李鈺潔笑著說。J5Z安康新聞網(wǎng)

晚餐過后,高中生則成為了操場上的主角。J5Z安康新聞網(wǎng)

下午6:30到7:20,這是高中部的陽光體育時間,活動項目以球類運(yùn)動、韻律操為主,高一高二年級全體學(xué)生參加,以興趣為主,旨在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣。“初高中分開主要是因為場地有限,分成兩批組織起來更能保證活動的質(zhì)量。”德育處副主任、體育老師李偉介紹道。J5Z安康新聞網(wǎng)

運(yùn)動和學(xué)習(xí)不是競爭關(guān)系,而是相輔相成,這是李偉在多年體育教學(xué)中的真切感受。J5Z安康新聞網(wǎng)

李偉曾經(jīng)的學(xué)生余道熠,初中就熱愛籃球,高一時因身體素質(zhì)沒跟上,坐了一年“冷板凳”,但經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,他成為了學(xué)校籃球隊的主力。“余道熠訓(xùn)練認(rèn)真,從不缺席,體育運(yùn)動也促進(jìn)了他的學(xué)習(xí),高考600多分,考進(jìn)了自己的理想學(xué)校。”在李偉看來, 體育訓(xùn)練能讓人分泌多巴胺,不僅能培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神、團(tuán)隊意識,還能培養(yǎng)學(xué)生的抗壓能力、抗挫能力。人際交往、心理健康、人格健全,體育運(yùn)動對學(xué)生各個方面的發(fā)展都是有好處的。尤其是心理特異生,多進(jìn)行體育運(yùn)動,能促進(jìn)身心的健康發(fā)展。J5Z安康新聞網(wǎng)

高二3班的體育委員鄭俊豪也是籃球的忠實愛好者,雖然暫時沒能加入校隊,但他依舊對未來充滿信心:“雖然身高不占優(yōu)勢,但通往成功的路不止一條,既然我沒有那個天賦,那就通過自己的努力,通過練習(xí)彌補(bǔ)天賦上的不足;@球賽場上我可拼可搶,生活學(xué)習(xí)中遇到了困難也要敢拼敢搶。”鄭俊豪的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步非常大,他為此頗為自豪。J5Z安康新聞網(wǎng)

自2019年9月1日創(chuàng)辦以來,安康中學(xué)高新分校致力于開展“陽光體育”活動,至今已經(jīng)4年多時間了。J5Z安康新聞網(wǎng)

2021年,安康中學(xué)高新分校制定了正式方案,組織專人輔導(dǎo)初高中年級開展“陽光體育”活動。上午的課間操、中午的眼保健操和課桌操,還有形式多樣的操場活動,保證了每位學(xué)生每天體育運(yùn)動的總時長不低于1.5小時。“我們的課間操登上了安康市第十七屆運(yùn)動會的開幕式,課桌操還拿過全省主題會演第一名,反響很不錯……”說起“陽光體育”活動開展以來取得的成果,體藝教研組組長蒲三德打開了話匣子。“下一步,我們還將延長‘陽光體育’的活動時間,拓展活動形式,增加班級間的競賽,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)精神。”展望未來,他已然成竹在胸。 J5Z安康新聞網(wǎng)

(責(zé)編:殷婷)