記者 孫妙鴻 李俊 楊一 實習記者 卜昊天
“中國的春節(jié)太有趣了，寫春聯(lián)、剪窗花、刻版畫、買年貨、游瀛湖，讓我有了不一樣的體驗和感受，也讓我對中國文化有了更深的體驗和認識。”安康學院埃塞俄比亞籍留學生李敏，對中國傳統(tǒng)年俗贊嘆不已，“雖然這些體驗有些難度，但有樂趣，也讓我感受到了中國濃濃的年味。”
春節(jié)前夕，“一帶一路”沿線國家的4名安康學院留學生在老師黃梓軒的帶領下，體驗中國傳統(tǒng)年俗，參觀安康古老街巷和最美鄉(xiāng)村，讓留學生進一步感受中國傳統(tǒng)文化，豐富留學生的學習生活，加深中外文化交流。
窗花巧剪迎新歲 福字輕書送舊年
“今年是龍年，龍是中國人的圖騰，我們來學著剪一個中國龍，祈望龍年各位學生學習進步，所得皆所愿。”在漢濱區(qū)老城街道黨群服務中心，安康市級剪紙非遺傳承人馮增惠，一邊給留學生們講解龍的故事，一邊教留學生剪龍的圖案。4名留學生手持剪刀和紅紙，小心翼翼地嘗試著剪紙。經(jīng)過一番努力，孟加拉國籍留學生王吉展示了自己的作品，他滿臉歡喜地表示:“我非常喜歡這項活動，尤其是剪紙‘龍’，我覺得它非常有趣。”
緊接著，留學生們體驗了寫對聯(lián)的樂趣。老城街道辦文化站的書法老師現(xiàn)場展示了中國書法的魅力，一副副春聯(lián)，散發(fā)著濃濃的墨香，激發(fā)了留學生們的嘗試欲望。在老師的指導下，來自孟加拉國的留學生馬樹徳用毛筆寫下了“龍年大吉”，來自埃塞俄比亞的留學生李敏則寫下了自己的中文名字……雖然留學生們紛紛表示書法難度較高，但他們仍沉浸在中國傳統(tǒng)文化的魅力之中。
非遺版畫技藝傳 年貨市集人聲沸
木刻版畫是安康春節(jié)不可或缺的元素，也是安康市非物質文化遺產保護項目，4名留學生來到安康城區(qū)檸檬創(chuàng)想版畫工作室，版畫藝術家李劍平為留學生們介紹了版畫的歷史和制作過程，“太驚嘆了，它居然有3000年的歷史。”馬樹德贊嘆道。在李劍平的指導下，留學生們親手印出了屬于自己的版畫作品。畫家申小榮還為留學生們展示了國畫梅花、李花、牡丹技藝，并將這些國畫作品贈予他們，希望他們能感受到中國傳統(tǒng)藝術的魅力。
年貨是中國人在過年前買的過年時所用的物品，而采購過程則稱為“辦年貨”，年貨市集是春節(jié)期間最熱鬧的場所。4名留學生來到安康城區(qū)鑫街口年貨一條街，字畫、燈籠掛飾、紅包，一眼望去，紅紅火火，渲染了濃厚的年味;爸爸的龍擺件、媽媽的龍圍巾、弟弟的龍燈，處處洋溢著新春的氣息;五顏六色的糖果、種類齊全的堅果、各式各樣的熟食，滿足不同人群的味蕾……大家一邊走，一邊看。“這個玩具特別可愛，它是什么?”當埃塞俄比亞姑娘梅昕在一個售賣毛絨玩具的攤位前停下時，她發(fā)現(xiàn)了由安康生產的毛絨玩具“龍辰辰”，開心地說:“這是我第一次逛春節(jié)市集，我非常喜歡這樣的體驗。”
走進老巷看老宅 坐上輕舟游瀛湖
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”中國春節(jié)，是從貼春聯(lián)開始的，4名留學生來到老城街道辦土地樓一處老房子，在主人的熱情接待下，他們參觀了這座始建于清末民初的全磚木結構古建筑。留學生們被老房子中的一草一木所吸引，感受著歲月的痕跡和安康民居的獨特韻味。“真的很難想象，這棟建筑有超過150年的歷史，這是怎么建造的呢?”來自埃塞俄比亞的留學生梅昕對這樣的古建筑充滿了好奇。在社區(qū)工作人員的幫助下，留學生們?yōu)槔险合屡f桃符，貼上新春聯(lián)，共同體驗了春節(jié)的“辭舊迎新”之意。
在游覽瀛湖風景區(qū)時，留學生們陶醉于湖光山景。4名留學生在景區(qū)打卡地盡情打卡拍照，定格最美的瞬間，并通過視頻與家人連線，讓家人欣賞安康秀美的山水、美麗的鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村振興下村民的美好生活。游船穿梭在湖中，湖景和浮橋倒映在水中，王吉感嘆:“這么大的湖，這么清的水，真是漂亮極了。”
春回大地，福滿安康，無法和家人相聚的春節(jié)，是安康人的熱情點亮了別樣的“團圓”，來自埃塞俄比亞的梅昕說這次年俗體驗讓他們深刻感受到了安康的傳統(tǒng)文化和美麗風景，其他三人也紛紛表示，這次年俗之旅讓他們收獲了屬于自己的春節(jié)記憶，要向自己國家的親朋好友介紹中國新年，傳播中國文化，并用中文向中國朋友送上新春祝福，“祝大家新年快樂、龍年大吉，安康歡迎你。”
編后:
中國農歷年的歲首稱為春節(jié)，俗稱“過年”，是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，也象征團圓、興旺，是對未來寄托新的希望的佳節(jié)。據(jù)記載，春節(jié)起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，形成于漢，繁盛于唐，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個古老傳統(tǒng)節(jié)日。
“一帶一路”沿線各國唇齒相依，教育是增進理解、擴大開放、加強合作、互學互鑒的有效方式。2016年，教育部印發(fā)的《推進共建“一帶一路”教育行動》，聚力構建“一帶一路”教育共同體，形成平等、包容、互惠、活躍的教育合作態(tài)勢。在《行動》的促進下，一大批“一帶一路”國家留學生來到中國。安康學院作為安康唯一一所本科高等院校，為“一帶一路”沿線國家培養(yǎng)了一大批人才。
這次年俗體驗，讓身在異鄉(xiāng)的留學生深度了解了中國傳統(tǒng)文化的魅力，安康學院“帶路教育”給予了留學生們家一般的溫馨，讓他們開擴了視野，增進對中國傳統(tǒng)文化的認知，安康人的熱情、開放、包容，給留學生們留下了深刻的印象……這條滿載著文化、交流、學習的友誼絲綢之路，跨越國家界限、語言阻隔，成為連接世界各國的多彩紐帶。
