編者按：就業(yè)是民生之本，社會保障是和諧之基；推進(jìn)有條件的農(nóng)村居民進(jìn)城落戶，對于促進(jìn)我市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、增加農(nóng)民收入、提升農(nóng)民生活質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實意義；發(fā)放小額貸款促進(jìn)創(chuàng)業(yè)、開展勞動技能培訓(xùn)，都是解決就業(yè)這一民生問題的基礎(chǔ)性、根本性工作，關(guān)乎經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善、社會和諧，我們期待人社部門能把這些涉及民生福祉的事情辦得更實、辦得更好。
本報訊（記者 李靜）為落實市政府2014年“十件實事”及重點(diǎn)任務(wù)，市人力資源和社會保障局局長陳倫寶向全市人民鄭重承諾：新增城鎮(zhèn)就業(yè)1.5萬人（其中下崗失業(yè)人員6500人、高校畢業(yè)生3500人、退伍復(fù)轉(zhuǎn)軍人1000人、殘疾人100人、其他就業(yè)困難人員3900人），城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.4%以內(nèi)。轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力就業(yè)60萬人，其中有組織輸出45萬人。有條件農(nóng)村居民進(jìn)城落戶8萬人。發(fā)放小額擔(dān)保貸款5億元，支持50家中小企業(yè)和3000人創(chuàng)業(yè)。免費(fèi)技能培訓(xùn)2.3萬人。配合做好安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)和北遷。整合各類技能培訓(xùn)項目，形成以安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院、技師學(xué)院為主，各類民營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為輔的技能培訓(xùn)體系。
為促進(jìn)就業(yè)，該局將采取以下措施：一是夯實責(zé)任。圍繞高校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)困難職工、復(fù)退軍人、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移四大方面，把任務(wù)分解到責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和科室，加大督查督辦力度，確保落實。二是政策扶持。落實好免費(fèi)技能培訓(xùn)、小額擔(dān)保貸款貼息等各項就業(yè)援助政策，促進(jìn)就業(yè)和增收。三是強(qiáng)化服務(wù)。評估認(rèn)定市級高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地50家，組織開展好“就業(yè)援助月”、“春風(fēng)行動”，每季度舉辦一場綜合型人才勞務(wù)招聘會。加快就業(yè)信息中心數(shù)據(jù)庫建設(shè)，建立市、縣、鎮(zhèn)、村（社區(qū)）四級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)就業(yè)供需雙方的快速對接。四是項目支撐。繼續(xù)統(tǒng)籌實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”等基層服務(wù)項目，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)。五是推進(jìn)創(chuàng)業(yè)。全面放寬市場準(zhǔn)入，搭建創(chuàng)業(yè)平臺，培育創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，建立孵化基地。今年全市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地和各縣區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地入駐并孵化成功分別不少于5家。
對于農(nóng)民進(jìn)城工程，該局將積極發(fā)揮進(jìn)城辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職能，協(xié)調(diào)相關(guān)部門進(jìn)一步完善相關(guān)配套政策措施，進(jìn)一步放開限制條件，簡化辦理流程，落實扶持政策，將進(jìn)城落戶工作與秦巴山區(qū)連片扶貧開發(fā)、避災(zāi)扶貧搬遷、保障性住房和產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)等項目捆綁推進(jìn)，扶持引導(dǎo)有條件的農(nóng)村居民進(jìn)城落戶。同時協(xié)調(diào)解決農(nóng)村居民進(jìn)城后的就業(yè)、社保、住房、教育等實際困難，使其真正能夠進(jìn)得來、住得下、留得住、融得進(jìn)。
該局將認(rèn)真落實市政府關(guān)于中心城區(qū)教育資源整合的決策部署，不等不靠、主動作為，加快市技工學(xué)校、培訓(xùn)中心原校資產(chǎn)處置，盤活資產(chǎn)，從人力、財力、物力方面全力配合安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)建設(shè)和北遷。同時，切實履行職責(zé)，將承擔(dān)的各類培訓(xùn)資源進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，在培訓(xùn)項目、設(shè)施、師資、對象、資金等方面予以整合，實現(xiàn)縱橫貫通、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，為加快教育資源整合發(fā)揮更大的作用。
