本網(wǎng)訊（通訊員 林愛銘）為進一步貫徹落實安康市首屆研學(xué)旅行高質(zhì)量發(fā)展大會精神，8月15日，安康研學(xué)共同體帶領(lǐng)城區(qū)部分學(xué)校研學(xué)負責(zé)人赴瀛湖研學(xué)基地，開展研學(xué)課程設(shè)計研討活動，助力瀛湖研學(xué)基地的課程設(shè)計研發(fā)與提升。
在實地考察活動中，研學(xué)共同體有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和城區(qū)部分學(xué)校研學(xué)負責(zé)人，在瀛湖基地有關(guān)研學(xué)負責(zé)人的帶領(lǐng)下到研學(xué)課程實施地點瀛湖游船碼頭、玉興島、三結(jié)合基地、翠屏島、唐家鏈子聽取了瀛湖基地有關(guān)研學(xué)負責(zé)人對有關(guān)研學(xué)課程實施的講解和介紹。參加考察的同志邊聽、邊看、邊思，并就研學(xué)課程的實施提出了修改完善意見。
在研討活動中，瀛湖基地研學(xué)負責(zé)人就研學(xué)課程設(shè)計的9個模塊進行了說明。學(xué)校研學(xué)負責(zé)人、研學(xué)機構(gòu)、共同體有關(guān)負責(zé)人，充分肯定了瀛湖基地的課程設(shè)計，同時分別對課程的體系建設(shè)、課程實施、課程的體驗性、安全性等提出了優(yōu)化建議。會議指出，要突出瀛湖的資源優(yōu)勢，進一步優(yōu)化課程設(shè)計，豐富研學(xué)活動，提升核心競爭力；要不斷加強宣傳推介，加強其他研學(xué)資源整合，增強市場引導(dǎo)力；要組建瀛湖研學(xué)旅行中心，抓好管理團隊、研發(fā)團隊和導(dǎo)師團隊建設(shè)，做好瀛湖研學(xué)的頂層設(shè)計，開展“雙師型”課堂，開展校企共建合作模式的研究和實施。
據(jù)了解，瀛湖研學(xué)旅行實踐教育基地是省級研學(xué)旅行基地，是修建安康水電站而形成的人工淡水湖，庫容26億立方米，目前形成了以旅游觀光為主的旅游基礎(chǔ)設(shè)施和相關(guān)旅游產(chǎn)品，是國家AAAA級旅游景區(qū)。景區(qū)內(nèi)研學(xué)旅行資源豐富，涉及生態(tài)文明教育、漢水文化、航運文化、水利科普、電力科普、魚類科普、鳥類科普、水上運動、農(nóng)耕體驗等13個主題�；刈寣W(xué)生在研學(xué)旅行的過程中通過查閱資料、聆聽講解、觀看視頻、動手實踐、水上運動等形式充分地了解漢江、認識瀛湖、拓寬知識視野、樹立綠色環(huán)保意識，增加對安康的熱愛之情。
