記者 王擁 通訊員 柯賢會(huì)
近日,從山東傳來一則喜訊:“安康環(huán)博職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校學(xué)員葉忠軍成為遠(yuǎn)元集團(tuán)山東省區(qū)預(yù)備經(jīng)理,年薪100余萬元,在他的影響帶動(dòng)下,大區(qū)經(jīng)理、片區(qū)經(jīng)理年薪均達(dá)到50萬元以上,普通技師月平均工資7000元,真正實(shí)現(xiàn)了‘一把修腳刀,修出致富路’”。
安康環(huán)博職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校究竟是一個(gè)什么學(xué)校?有何辦學(xué)“秘方”?從這個(gè)學(xué)校走出來的學(xué)員為什么如此優(yōu)秀?帶著這些疑問,記者日前走訪了這個(gè)位于安康城區(qū)香溪路與南環(huán)快速干道交會(huì)處的學(xué)校。
辦學(xué)跟著市場(chǎng)走 專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)
安康環(huán)博職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校成立于2017年,總建筑面積4500平方米,理論教室6間,實(shí)操教室4間,抖音直播室17間,能同時(shí)容納300人開展技能培訓(xùn)。
“我們始終堅(jiān)持‘辦學(xué)跟著市場(chǎng)走,專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)’的原則,緊盯前沿?zé)衢T設(shè)置專業(yè),推動(dòng)形成緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的專業(yè)體系,目前開設(shè)有抖音直播、康養(yǎng)理療、化妝美容、芳香保健按摩師、修腳師、家政月嫂、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(SYB)等多個(gè)市場(chǎng)剛需專業(yè)。”校長汪成立介紹說。
學(xué)校圍繞著這些前沿專業(yè),不遺余力地吸納前沿人才到校任教授課,網(wǎng)紅羅楊林就是其中的佼佼者。生于1999年的羅楊林抖音名字叫“山妮子”,她從“打工小妹”到“商業(yè)主持人”再到“短視頻網(wǎng)紅”,只用了短短幾年時(shí)間,成長非常迅速。2022年,汪成立發(fā)現(xiàn)了羅楊林,力邀她加入學(xué)校,擔(dān)任副校長一職,負(fù)責(zé)宣傳招生和日常運(yùn)營工作。
“作為網(wǎng)紅,羅楊林在社交媒體上有著大量的粉絲,對(duì)于職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,這是一個(gè)相對(duì)便捷的推廣方式,能夠讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)職業(yè)技能培訓(xùn),從而為社會(huì)輸入更多的技能型人才,并且羅楊林擁有開闊的視野和多元化的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,可以為職業(yè)技能培訓(xùn)課程注入新鮮的思路和創(chuàng)意,”汪成立說,“羅校長特別敬業(yè),每天從早上7點(diǎn)到校,工作到晚上10點(diǎn)多,通過她的辛苦工作,為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批知識(shí)型與實(shí)用型相結(jié)合的專業(yè)技術(shù)人才。”
“李老師講課很接地氣,培訓(xùn)也很實(shí)用,有理論課程也有實(shí)際操作,簡(jiǎn)單易學(xué),培訓(xùn)合格后,學(xué)校還推薦就業(yè)……”漢濱區(qū)壩河鎮(zhèn)的劉小兵高興地說道。
“王老師講課通俗易懂,我們愛聽,通過學(xué)習(xí)我拍抖音的技術(shù)有了很大提高,現(xiàn)在粉絲量增長很快。”學(xué)員張先生說。
“學(xué)校不但教我們技能,而且包吃包住,還免學(xué)費(fèi),對(duì)我們關(guān)懷備至!”正在學(xué)校食堂用餐的學(xué)員張女士激動(dòng)地說。
“學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)對(duì)安康所有縣(市、區(qū))符合報(bào)名條件的學(xué)員全部免除學(xué)費(fèi),并且包食宿,我們的培訓(xùn)老師都是外聘的高級(jí)講師,會(huì)定期進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)修,學(xué)員也會(huì)定期參加人社局舉辦的職業(yè)技能大賽。”汪成立介紹說。
“安康環(huán)博職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生都是市場(chǎng)最需要的,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、很實(shí)用,我們?cè)敢夂退麄冮L期合作。”西安一美容機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人說。
“環(huán)博學(xué)校之所以能有今天源源不斷的生源和美好的聲譽(yù),他們‘辦學(xué)跟著市場(chǎng)走,專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)’的生動(dòng)實(shí)踐和大力引進(jìn)像羅楊林這樣的22位人才任教授課起到了關(guān)鍵作用!”漢濱區(qū)人社局局長羅峰說。
技術(shù)培訓(xùn)“扶上馬” 解決就業(yè)“送一程”
5月21日,安康環(huán)博職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校2024年度第45期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班正式開課。記者在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)看到,學(xué)員們正在練習(xí)修腳泡洗、保健按摩、家政服務(wù)、化妝美甲、抖音直播等基礎(chǔ)技能。隨后,學(xué)員們結(jié)合所學(xué)的理論和老師的示范講解進(jìn)行實(shí)操,每做一個(gè)步驟,老師都從旁指導(dǎo),及時(shí)提醒注意事項(xiàng)、糾正不當(dāng)操作,讓大家學(xué)得更深、更精。
在理論培訓(xùn)課堂上,40歲的李女士全神貫注地學(xué)習(xí)。“有了專業(yè)技術(shù),我對(duì)就業(yè)充滿信心。”張女士說,她通過培訓(xùn)學(xué)到了很多知識(shí),在家政服務(wù)方面更加得心應(yīng)手了。“都說年紀(jì)越大,工作越難找。其實(shí),只要肯出力,不愁沒活干。”張女士堅(jiān)定地說。如今在漢濱區(qū),越來越多像張女士一樣的群眾,通過在安康環(huán)博職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),擁有了一技之長,就業(yè)有底氣,日子也更有盼頭了。
5月23日,安康環(huán)博職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校為28名學(xué)員買好火車票,老師們?cè)俅螢檎憬h(yuǎn)元集團(tuán)護(hù)送務(wù)工人員。
“學(xué)校買票,老師親自護(hù)送,環(huán)博學(xué)校做得特別好,為我們務(wù)工人員節(jié)省了一筆開支,我們感覺很溫暖,我們?cè)谕庖欢ê煤霉ぷ鳌?rdquo;務(wù)工人員王開軍激動(dòng)地說道。
“本次主要輸送的是經(jīng)過培訓(xùn)后獲得技術(shù)等級(jí)證的修腳師到杭州市就業(yè),經(jīng)過技能培訓(xùn)以后出去的技工,大部分收入比較高。我們基本上一月送三次,結(jié)業(yè)后三天內(nèi)送走,對(duì)等對(duì)接都有高薪崗位就業(yè),為漢濱的勞務(wù)就業(yè)、農(nóng)民增收起到了很大的作用。”汪成立說。
技術(shù)培訓(xùn)“送上馬”,解決就業(yè)“送一程”。汪成立介紹說:“我們圍繞‘學(xué)校+企業(yè)+就業(yè)’模式,以培訓(xùn)帶動(dòng)就業(yè),以就業(yè)促培訓(xùn),與遠(yuǎn)元集團(tuán)等全國20多個(gè)企業(yè)推行校企合作、訂單培訓(xùn)、安置就業(yè)、后期跟蹤指導(dǎo)。同時(shí)學(xué)校每個(gè)專業(yè)都對(duì)接安康當(dāng)?shù)仄髽I(yè),在結(jié)業(yè)的前一天組織校園招聘會(huì),搭建校企平臺(tái)‘零距離’,進(jìn)一步解決企業(yè)‘招工難’,勞動(dòng)力‘就業(yè)難’問題。截至目前,學(xué)校共培訓(xùn)學(xué)員16312萬余人,其中脫貧戶勞動(dòng)力共4992人,實(shí)現(xiàn)自主就業(yè)創(chuàng)業(yè)9878人,脫貧勞動(dòng)力就業(yè)3753人,就業(yè)率達(dá)到了80%以上。真正做到了培訓(xùn)一人、就業(yè)一人、致富一戶。”
為了以實(shí)際行動(dòng)幫助弱勢(shì)群體就業(yè),漢濱區(qū)殘聯(lián)委托環(huán)博職校舉辦視力殘疾人按摩培訓(xùn)班,培訓(xùn)結(jié)業(yè)后學(xué)校自籌資金在南環(huán)路開設(shè)舒康源盲人按摩館,讓視力殘疾人在按摩館集中就業(yè),讓他們用雙手創(chuàng)造幸福美好的生活。
“四新”辦學(xué)興職教 鄉(xiāng)村振興譜新篇
“之前一直在外創(chuàng)業(yè),看到很多老鄉(xiāng)背井離鄉(xiāng)、四處奔波,苦于沒有學(xué)歷、沒有技術(shù),就業(yè)沒有優(yōu)勢(shì),很難改變現(xiàn)狀。2017年,為激勵(lì)和帶動(dòng)更多的勞動(dòng)者走技能致富、技能成才之路,大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,我創(chuàng)辦了漢濱區(qū)環(huán)博職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。”汪成立說出了他的辦學(xué)初衷。
學(xué)校自成立以來,在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下,在區(qū)人社局的指導(dǎo)幫助下,學(xué)校全體教職工本著“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人、致富一戶、幸福一家”的辦學(xué)宗旨,圍繞“四新”理念抓培訓(xùn),腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取、奮力拼搏,把環(huán)博職校打造成漢濱區(qū)一流的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)出一大批技能型人才。
“我們老家紅薯多,每到冬天,老爸就把紅薯加工成粉條,原來靠線下銷售,生意不太好,在環(huán)博學(xué)習(xí)拍攝抖音后,我回去開了抖音網(wǎng)上直播,銷路一下不愁了,現(xiàn)在全國各地都有訂單,有時(shí)候還供不應(yīng)求。”縣河鎮(zhèn)娟姐說。
學(xué)校最“火”的互聯(lián)網(wǎng)營銷師培訓(xùn)吸引了大批學(xué)員,老師們通過對(duì)學(xué)員進(jìn)行短視頻內(nèi)容營銷、直播帶貨專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),為全市各類主播、視頻創(chuàng)作者等提供了強(qiáng)有力的人才支撐,從而促進(jìn)各類型電商人才的發(fā)展,加強(qiáng)了農(nóng)村電子商務(wù)人才隊(duì)伍建設(shè),為鄉(xiāng)村振興助力加油。
學(xué)校還成立了抖音助農(nóng)團(tuán),由副校長羅楊林牽頭,主要對(duì)安康的美食、美景、美人、美事進(jìn)行公益宣傳。分別為陜茶一號(hào)新聞發(fā)布會(huì)、瀛湖枇杷節(jié)、石梯鎮(zhèn)山楂園豐收節(jié)、洪山大運(yùn)豆腐乳廠、五里鎮(zhèn)鳴鶴谷生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)等進(jìn)行公益宣傳,每年參加公益宣傳活動(dòng)50場(chǎng)以上,視頻總播放量達(dá)到8000萬次,讓特色農(nóng)產(chǎn)品搭上“短視頻快車”迅速走向全國各地,助推農(nóng)民增收致富。
說到辦學(xué)“秘方”,汪成立毫不保留地說,學(xué)校在不斷實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)新了一套特別實(shí)用的“四新”辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一是樹立新理念。圍繞區(qū)委、區(qū)政府的要求,樹立“抓培訓(xùn)就是抓就業(yè)就是促民生”的理念,始終與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)新知識(shí)、設(shè)置新專業(yè)、培養(yǎng)新人才。二是構(gòu)建新模式。圍繞企業(yè)+學(xué)校+就業(yè),以培訓(xùn)帶動(dòng)就業(yè),以就業(yè)促培訓(xùn),做到學(xué)習(xí)就業(yè)一條龍服務(wù)。三是構(gòu)建新平臺(tái)。通過蘇陜技能培訓(xùn)和勞務(wù)交流的平臺(tái),促進(jìn)群眾學(xué)習(xí)技能后順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。四是打造新名片。把學(xué)校辦成“政府放心、群眾滿意、質(zhì)量過硬、就業(yè)有保障”的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校新標(biāo)桿。這“四新”理念經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),符合當(dāng)前職教實(shí)際,為學(xué)校發(fā)展提供了持久動(dòng)力。
“精心培育傳技能,受益終身感師恩”“授一技之長,養(yǎng)百年之身”“辦一流名校,育天下英才”“春暉遍澤桃李樹,碩果滿掛瓊瑤枝”“師德高尚無私奉獻(xiàn),言傳身教指導(dǎo)有方”“陜西省中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)”、漢濱區(qū)“萬企興萬村”行動(dòng)典型項(xiàng)目、漢濱區(qū)新的社會(huì)階層人士統(tǒng)戰(zhàn)工作實(shí)踐創(chuàng)新基地、安康市新媒體聯(lián)合會(huì)副會(huì)長單位……493面錦旗和一個(gè)個(gè)牌匾是學(xué)員和社會(huì)各界對(duì)環(huán)博職校的肯定和鼓勵(lì)。
對(duì)于下一步發(fā)展,汪校長表示:“環(huán)博職校將繼續(xù)以就業(yè)為導(dǎo)向,結(jié)合勞動(dòng)者培訓(xùn)意愿和市場(chǎng)需求,設(shè)置和完善一批市場(chǎng)對(duì)接緊密、行業(yè)特色鮮明的職業(yè)技能工種,按照不同類型、不同群體開展具有針對(duì)性的技能培訓(xùn),同時(shí)加強(qiáng)技能培訓(xùn)與就業(yè)服務(wù)深度融合,走訂單定崗定向培訓(xùn)路子,把技能培訓(xùn)和等級(jí)鑒定相結(jié)合,圍繞鄉(xiāng)村振興抓好農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)培訓(xùn),圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展抓好崗位技能培訓(xùn),圍繞歸雁經(jīng)濟(jì)抓好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),努力培育品牌專業(yè),打造品牌學(xué)校,為安康老百姓的就業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。”