本網(wǎng)訊（通訊員 何汴）今年以來，市教體局立足宣傳教育小切口，以“五個到位”引導和促進文明行為，發(fā)揮輻射帶動大效應，為提升公民文明素養(yǎng)與社會文明水平、聚力建設文明安康貢獻教體力量。
高度重視，安排部署到位。將《安康市文明行為促進條例》(以下簡稱《條例》)和“市民十大不文明行為糾治”工作納入部門年度工作計劃，與全國文明城市創(chuàng)建及未成年人建設工作同安排、同部署、同落實、同檢查;印發(fā)工作方案、學習計劃、工作提示函(5期)，使組織學習教育活動有主題、有任務、有方法、有記錄。建立長效機制，要求中心城區(qū)學校把教育教學各項工作與創(chuàng)文實地考察點位專項整治提升、文明校園創(chuàng)建、文明素質(zhì)提升工程相融合，引導廣大師生踐行《條例》內(nèi)容。
強化宣傳，氛圍營造到位。市教體局機關(guān)Led屏循環(huán)播放《條例》相關(guān)內(nèi)容，各學校通過廣播、電子屏、宣傳欄、板報、微信群等載體廣泛宣傳;將《條例》列入黨組織中心組學習內(nèi)容，列入黨課、團課、隊課授課計劃，通過“國旗下演講”、“開學第一課”、主題班隊會等活動，使廣大干部、師生熟知內(nèi)容;同時，將學習宣傳納入進萬家內(nèi)容，發(fā)放《條例》宣傳手冊、“文明條例我遵行”倡議書，惠及近10萬個家庭。
內(nèi)化于心，學習教育到位。黨員干部帶頭認真學習《條例》的精神實質(zhì)，深刻領會核心要義，組織開展知識競賽，參與人數(shù)5000余人，切實增強了對《條例》的認知認同。學校充分利用課程、主題活動、手抄報展評等形式，讓學生準確把握《條例》所明確的各類文明行為基本規(guī)范和不文明行為的禁止要求，引導學生自覺遵守，積極參與到全國文明城市創(chuàng)建中來。各學校通過家長會、班級群向家長發(fā)出倡議40余次，通過“小手拉大手”系列活動，動員廣大家長和學生共同感悟文明、接受文明、傳遞文明、創(chuàng)建文明，分享學習心得，實現(xiàn)學習教育質(zhì)效性。
外化于行，實踐活動到位。市教體局深入創(chuàng)文幫扶社區(qū)(郵政小區(qū))開展“黨建共建聚合力 植樹添綠美家園”主題黨日活動，進行抵制“十大不文明行為”宣傳教育活動，發(fā)放《條例》宣傳資料200余份;各學校結(jié)合“學習雷鋒精神宣傳月”、“新時代好少年”典型評選、“勤儉戒奢 安康少年在行動”主題實踐活動等，廣泛開展“牢記十不，爭當文明小衛(wèi)士”“文明小衛(wèi)士，小手拉大手”“文明班級”等系列活動，進行宣講和示范教育，學生覆蓋率100%，提升學生文明素養(yǎng)和校園文明指數(shù)，展現(xiàn)實踐活動的豐富性。
確保實效，督導檢查到位。加強監(jiān)督檢查，下發(fā)創(chuàng)文重點任務落實單34份，開展文明創(chuàng)建及未成年人建設工作專項督查2次，形成問題臺賬22個、反饋督辦單42份，形成嚴督實考、舉一反三、立行立改的良好工作態(tài)勢。同時，將《條例》作為廣大黨員干部、全體師生的行為標尺，明令禁止的堅決不做，倡導的積極踐行，讓文明成為提升自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容，引導大家爭做《條例》的傳播者、踐行者和參與者。
