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聯(lián)系電話：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn安康新聞網(wǎng)訊（通訊員 陳俊 汪銀春 黃云慧） “繆校長(zhǎng)，我要養(yǎng)蜂……”
48歲的貧困戶嚴(yán)春志以前覺(jué)得自己“老了”，沒(méi)什么想法了�？勺詮娜ツ�9月參加了白河縣第一期貧困勞動(dòng)力（SYB)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班之后，他覺(jué)得自己“還可以干點(diǎn)事情”。這不，培訓(xùn)結(jié)束，回家考察了一番，就興沖沖地給“繆校長(zhǎng)”打電話。第3天，他就買(mǎi)了30桶中華蜂，如今已實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值近10萬(wàn)元。如今，白河縣卡子鎮(zhèn)倉(cāng)房村春志中華蜜蜂生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)已初見(jiàn)規(guī)模。
接電話的“繆校長(zhǎng)”就是白河金奇培訓(xùn)學(xué)校的校長(zhǎng)繆曉紅。
從去年9月至今，白河縣人社局依托該校在全縣范圍內(nèi)舉辦了14期貧困勞動(dòng)力（SYB)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，34個(gè)班次992名學(xué)員從這里走向創(chuàng)業(yè)崗位，有的已經(jīng)當(dāng)了老板。其中，4期貧困勞動(dòng)力（SYB)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)之后，390名學(xué)員中就涌現(xiàn)出了很多像嚴(yán)春志這樣的“明星學(xué)員”。
10月11日，省人社廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)張光進(jìn)深入白河調(diào)研創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作時(shí)肯定地說(shuō)：“通過(guò)扶貧培訓(xùn)，能在外地就業(yè)的去外地就業(yè)，不能外出的可以通過(guò)發(fā)展新社區(qū)工廠、扶貧基地實(shí)現(xiàn)就近就地就業(yè)，既可以照顧家庭，又實(shí)現(xiàn)了就業(yè)脫貧，這條路線適合白河乃至安康各縣區(qū)，要努力把白河技能培訓(xùn)、‘三三融合’模式推廣出去。”
“全面建成小康社會(huì)，一個(gè)不能少；共同富裕路上，一個(gè)不能掉隊(duì)。”這是習(xí)近平總書(shū)記在第十九屆中央政治局常委同中外記者見(jiàn)面會(huì)上的莊嚴(yán)承諾。在脫貧攻堅(jiān)決勝階段，白河縣突出黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新就業(yè)扶貧模式，堅(jiān)持“志智”雙扶增動(dòng)力，“魚(yú)漁”雙授促脫貧，不僅實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)不能少”的目標(biāo)，更激發(fā)了貧困戶和其他就業(yè)人口的內(nèi)生動(dòng)力，在這片熱土上掀起了“人人能創(chuàng)業(yè)”的熱潮，再一次以扶志扶技的“白河經(jīng)驗(yàn)”，刷新了外界對(duì)“三苦”精神的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)扶貧培訓(xùn)遇到“SYB”
SYB的全稱是“START YOUR BUSINESS”，意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”，它是“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”(SIYB)系列培訓(xùn)教程的一個(gè)重要組成部分，由聯(lián)合國(guó)國(guó)際勞工組織開(kāi)發(fā)，為有愿望開(kāi)辦自己中小企業(yè)的學(xué)員量身定制的培訓(xùn)項(xiàng)目。白河縣金奇培訓(xùn)學(xué)校是該縣最早開(kāi)始進(jìn)行創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。雖然是民辦性質(zhì)，但依靠特色培訓(xùn)，先后成為白河縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、安康市巾幗創(chuàng)業(yè)示范基地和陜西省婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地。
白河縣創(chuàng)業(yè)就業(yè)局局長(zhǎng)胡定升告訴記者，該局正是看中金奇培訓(xùn)學(xué)校豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和師資力量，根據(jù)市人社局的文件，將其確定為定點(diǎn)的全縣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自去年開(kāi)始，結(jié)合貧困勞動(dòng)力缺乏創(chuàng)業(yè)熱情、創(chuàng)業(yè)難度大和缺資金的實(shí)際，在該校組織開(kāi)展培訓(xùn)指導(dǎo)、服務(wù)指導(dǎo)和政策扶持，給培訓(xùn)學(xué)員免去吃住費(fèi)用，創(chuàng)業(yè)成功后還給予4000元的創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)。
記者了解到，該校的特色課程和培訓(xùn)模式恰恰是別處沒(méi)有的，也是被人社部門(mén)選中的主要原因。在培訓(xùn)內(nèi)容上，金奇學(xué)校堅(jiān)持培技與培智培志緊密結(jié)合，不僅設(shè)置有關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，還將中國(guó)傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“誠(chéng)孝儉勤和”新民風(fēng)建設(shè)、感恩教育、陽(yáng)光心態(tài)滲透至SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課堂，以精彩教學(xué)弘揚(yáng)中華文化，把黨的精神作為創(chuàng)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)航標(biāo)，培育鄉(xiāng)村文明新風(fēng)尚，幫助貧困戶樹(shù)立“自力更生、勤勞致富”的觀念，引導(dǎo)廣大學(xué)員念黨恩、說(shuō)黨好、聽(tīng)黨話、跟黨走，在脫貧攻堅(jiān)中當(dāng)先鋒、作貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)脫貧；服務(wù)上，對(duì)參訓(xùn)人員建立“一人一檔”，及時(shí)進(jìn)行跟蹤回訪，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對(duì)參加培訓(xùn)的創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)、稅收減免、證照代辦、項(xiàng)目推介等方面簡(jiǎn)化程序，優(yōu)先辦理，將辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照請(qǐng)進(jìn)教室，現(xiàn)場(chǎng)辦理創(chuàng)業(yè)手續(xù)，使他們進(jìn)校時(shí)當(dāng)學(xué)員，出校時(shí)當(dāng)老板，實(shí)現(xiàn)他們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。
除了嚴(yán)春志外，另一名“明星學(xué)員”是麻虎鎮(zhèn)松樹(shù)村七組的貧困戶宋東洋。身殘志堅(jiān)的他，去年11月參加了為期10天的培訓(xùn)班，在結(jié)業(yè)分享會(huì)上便喊出了“我2018年一定要努力摘掉貧困戶帽子”的脫貧誓言。如今，他創(chuàng)辦的家庭農(nóng)場(chǎng)——東洋養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)羊150頭、雞30只、蜜蜂30箱，預(yù)計(jì)在2019年將實(shí)現(xiàn)養(yǎng)殖規(guī)模和收入雙雙翻倍。
據(jù)胡定升介紹，該校已累計(jì)開(kāi)辦14期不同類型學(xué)員的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，包括婦女創(chuàng)業(yè)、電商創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村黨員致富帶頭人培訓(xùn)和貧困戶創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。該校在培訓(xùn)之后還提供代辦工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照的服務(wù)。目前，已超過(guò)80%的學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)，共代辦營(yíng)業(yè)執(zhí)照210多份。
當(dāng)培訓(xùn)學(xué)校有了拓展型黨支部
民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校卻將新民風(fēng)，聽(tīng)黨話、跟黨走等教育內(nèi)容納入其中？著實(shí)新鮮！記者采訪了解到，這是因?yàn)榻鹌鎸W(xué)校有個(gè)“拓展型黨支部”。
長(zhǎng)期關(guān)注金奇學(xué)校黨建工作的白河縣非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織黨工委書(shū)記徐東告訴記者，金奇學(xué)校本身只有1名中共黨員。去年以來(lái)，縣非公黨工委決定社會(huì)組織的黨建要以民辦學(xué)校為重點(diǎn)，就在金奇學(xué)校這樣不具備成立黨組織的社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)黨組織覆蓋，進(jìn)一步將黨的力量挺在脫貧攻堅(jiān)一線。2017年9月，金奇培訓(xùn)學(xué)校拓展型黨支部成立，有正式黨員5名。除1名金奇學(xué)校黨員外，四名黨員全是業(yè)務(wù)指導(dǎo)單位“高配”過(guò)來(lái)的。其中，黨支部書(shū)記雷從斌是縣政府教育督導(dǎo)室主任，黨建指導(dǎo)員何曉滿是縣創(chuàng)業(yè)就業(yè)局副局長(zhǎng)；另外兩名黨員王寶貞和吳斯君也是縣教體局和人社局的中層干部。
有了拓展型黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，金奇學(xué)校積極探索出“達(dá)到一個(gè)目標(biāo)、建強(qiáng)三支隊(duì)伍、開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng)”的“一三五”黨建工作新方法，即：達(dá)到“四有”教師目標(biāo)，建強(qiáng)黨務(wù)骨干、黨員教師、人才名師三支隊(duì)伍，開(kāi)展師德先鋒、學(xué)習(xí)先鋒、教學(xué)先鋒、奉獻(xiàn)先鋒、幫扶先鋒五項(xiàng)活動(dòng)。黨支部引領(lǐng)學(xué)校把黨的十九大精神、新民風(fēng)建設(shè)、扶貧扶技扶志等內(nèi)容始終貫穿于各類培訓(xùn)工作中，讓學(xué)員領(lǐng)會(huì)黨的精神，帶頭移風(fēng)易俗，積極致力脫貧；讓黨員教師及骨干教師爭(zhēng)先進(jìn)、當(dāng)模范、做表率。成立黨支部半年來(lái)，金奇學(xué)校開(kāi)展送教下鄉(xiāng) 22次，為敬老院送溫暖3次，教師與貧困家庭學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶56人，建立幫扶檔案 91 份，開(kāi)展家訪98次。先后有5名黨員及骨干教師在省市縣各級(jí)教育教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，吸引更多的青年教職工積極向黨組織靠攏。今年6月，4名年輕職工被確定為入黨積極分子。
徐東對(duì)記者說(shuō)，拓展型黨支部在金奇學(xué)校的作用就體現(xiàn)在把握方向，保證質(zhì)量，全程參與和取得實(shí)效上。該校的優(yōu)勢(shì)除了在教學(xué)中融入特色內(nèi)容外，就體現(xiàn)在對(duì)學(xué)員一對(duì)一的跟蹤服務(wù)上。在金奇學(xué)校，每一個(gè)參訓(xùn)學(xué)員都有一本檔案，其中包括培訓(xùn)情況和后續(xù)跟蹤服務(wù)表。里面詳細(xì)記錄著每一次開(kāi)展跟蹤服務(wù)的時(shí)間、形式、內(nèi)容和創(chuàng)業(yè)者反饋，最后是跟蹤人和創(chuàng)業(yè)者的簽字。翻開(kāi)前文提到的參訓(xùn)學(xué)員嚴(yán)春志的服務(wù)跟蹤表，記者看到，從2017年10月23日到今年8月2日，金奇學(xué)校共為其開(kāi)展跟蹤服務(wù)5次，兌現(xiàn)獎(jiǎng)補(bǔ)資金8000元。其中，最后一次服務(wù)內(nèi)容為“了解蜂場(chǎng)的管理和銷售情況，建議成立合作社，繼續(xù)壯大生產(chǎn)。”
當(dāng)金奇學(xué)校得到黨建引領(lǐng)
置身金奇學(xué)校，濃厚的黨建文化氛圍，讓人絲毫想不到這是一所民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校！
今年7月12日，全市人社系統(tǒng)推廣貧困勞動(dòng)力創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就是在金奇學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)參觀。7月27日，市人社局下發(fā)文件，推廣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)扶志扶技的“白河經(jīng)驗(yàn)”。
徐東告訴記者，通過(guò)黨建氛圍營(yíng)造，可以讓參訓(xùn)學(xué)員融入其中，深受感染，起到事半功倍的培訓(xùn)效果，進(jìn)而影響和輻射帶動(dòng)更多人�？h上想把這里打造為社會(huì)組織黨建示范點(diǎn)和教育示范基地，提升和帶動(dòng)全縣社會(huì)組織黨建的發(fā)展。
采訪中，繆曉紅對(duì)記者感嘆：“我們民辦學(xué)校有了黨建引領(lǐng)，就有了發(fā)展動(dòng)力和凝聚力，就形成了我們的戰(zhàn)斗力和特色，這便是我們的軟實(shí)力。在這個(gè)時(shí)候，經(jīng)濟(jì)效益就不是我們考慮的因素，這也是我們學(xué)校管理層輕收益重成果的共識(shí)。鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我們包車(chē)組織學(xué)員去外縣參觀。我們從北京請(qǐng)一個(gè)專家來(lái)，講課費(fèi)就得2萬(wàn)，還有來(lái)回交通費(fèi)。每次培訓(xùn)我們都為學(xué)員提供最好的后勤保障。學(xué)員住賓館、吹空調(diào)、吃伙食。而每個(gè)學(xué)員培訓(xùn)補(bǔ)貼每人每期1200元標(biāo)準(zhǔn)，是全市統(tǒng)一的。”
“我們的培訓(xùn)得到學(xué)員發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可，才能激發(fā)他們發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)業(yè)激情。很多學(xué)員來(lái)之前都說(shuō)，‘我成天那么忙，哪還能坐下來(lái)聽(tīng)十天課啊！’但來(lái)了之后，都感嘆‘真是磨刀不誤砍柴工’。這些反饋?zhàn)屛覀冇X(jué)得這么做值得！”
