本網(wǎng)訊(實(shí)習(xí)記者 馬娟)嚴(yán)寒冬意也遮掩不住市一小植物園里的盎然生機(jī),綠油油的白菜、蔥郁的麥苗,“蓄勢(shì)待發(fā)”的桑樹(shù)幼苗……點(diǎn)綴了冬日的校園,也帶給學(xué)生新鮮的體驗(yàn)。
市一小植物園已經(jīng)正式建成使用。在植物園參觀(guān)的過(guò)程中,科學(xué)老師管海英向記者介紹了植物園的設(shè)計(jì)理念,園區(qū)總體分為四大區(qū)域,以“朝花夕拾”命名。“朝”的設(shè)計(jì)理念主要是要讓學(xué)生親自參與農(nóng)耕活動(dòng),體會(huì)蔬菜等作物來(lái)之不易,見(jiàn)證植物生長(zhǎng)的整個(gè)生命過(guò)程,從而理解生命、尊重生命。 “花”的設(shè)計(jì)理念主要考慮到科學(xué)教材中學(xué)到的完全花和不完全花,以及藤蔓植物和草本植物。“夕”的設(shè)計(jì)理念主要考慮到學(xué)生日常聽(tīng)過(guò)但一定見(jiàn)過(guò)的植物,比如豬籠草、捕蠅草、含羞草等,在滿(mǎn)足學(xué)生獵奇心的同時(shí),增加他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。“拾”的設(shè)計(jì)理念主要是針對(duì)科學(xué)教材中學(xué)到的草本植物和木本植物,還將灌木類(lèi)植物也設(shè)計(jì)進(jìn)去,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)植物與感受四季的變化。
“由于秋冬季節(jié)才開(kāi)始規(guī)劃建設(shè)這個(gè)植物園,栽種植物不易成活,我們就選種一些蔬菜和樹(shù)苗,讓同學(xué)們觀(guān)察植物生長(zhǎng)過(guò)程。后期,我們會(huì)結(jié)合學(xué)生們所學(xué)知識(shí)和大家的興趣愛(ài)好栽種更多種類(lèi)的植物,劃分區(qū)域,讓不同班級(jí)的學(xué)生分小組來(lái)認(rèn)領(lǐng)一塊地,大家協(xié)力負(fù)責(zé)育種、栽培、管護(hù),提升大家團(tuán)隊(duì)合作能力,親身參與到其中,感受自然科學(xué)的魅力,在勞動(dòng)中獲得快樂(lè)。” 管海英說(shuō),“校園植物園”實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生課余生活,還增長(zhǎng)了科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)了他們熱愛(ài)科學(xué)、勤于觀(guān)察、善于思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“在植物園我認(rèn)識(shí)了香菜、小麥,之前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)麥苗,現(xiàn)在還了解到一些蔬菜的生長(zhǎng)季節(jié)、生活習(xí)性。老師帶我們近距離的觀(guān)察了一些蔬菜的根、莖、葉,很有意思,以后還可以認(rèn)識(shí)更只多聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物。”四年級(jí)二班的李鈞博說(shuō)。
楊欣怡同學(xué)對(duì)植物園增添新的植物充滿(mǎn)期待,她說(shuō):“我第一次看到蠶豆、胡蘿卜苗,感覺(jué)很特別,我希望等到明年春天能和大家一起種植鳳仙花、玫瑰。”