新華社記者鮑曉菁、王瑩
“給孩子看病的醫(yī)生真的不夠了”、“兒童看病難、難于上青天”--為了緩解兒科和院前急救人員緊缺,國家衛(wèi)計委決定,2015年9月中旬舉行的執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試,報考兒科、院前急診定向的考生可以加試相關(guān)專業(yè)內(nèi)容,加試成績可以計入總分。
為什么會出現(xiàn)兒科“醫(yī)師荒”?“加分”政策能拯救兒科醫(yī)師嗎?
人才“告急”:千名兒童分不到半個醫(yī)生
“縣醫(yī)院不收,市醫(yī)院沒床位,大醫(yī)院要排隊。”來自安徽池州的農(nóng)民張永抱著剛剛?cè)齻月大的孩子在南京市某三甲醫(yī)院掛號處排了整整一上午的隊,卻被告知當(dāng)天兒科的號已經(jīng)發(fā)完了。由于孩子哭鬧不止,他不得不花高價從號販子手里買了一個專家號。
這種情況并非個例。目前我國兒科醫(yī)生資源呈總量緊缺狀態(tài),資源分布不均衡,而近年來兒科醫(yī)生更是數(shù)量增長緩慢,甚至處于停滯狀態(tài)。
據(jù)2014年9月全國兒童醫(yī)院院長會議發(fā)布,全國兒童醫(yī)院僅有92家,僅為醫(yī)院總數(shù)的0.4%左右,且七成以上都集中在大中城市,北上廣成為兒科醫(yī)生集中的“高地”。
從全國情況看,《2013中國衛(wèi)生統(tǒng)計年鑒》顯示,包括助理醫(yī)師在內(nèi),我國共有執(zhí)業(yè)醫(yī)師261.6萬,其中僅有3.9%是兒科醫(yī)師,約10.2萬。而據(jù)第六次全國人口普查,我國14歲以下兒童有2.2億余人,平均下來每千名兒童只有0.46名醫(yī)師。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù),我國兒科醫(yī)師的缺口至少有20萬,兒童看病難的形勢可以想象。
“我們今年打算招10個人,但是目前只招到3個,醫(yī)院現(xiàn)在不缺床位就缺人。”安徽省婦幼保健院副院長方向東說,該院近年來又建了新區(qū),但卻苦于一直招不到足夠的醫(yī)生,為此不得不將招聘門檻從研究生降到本科。
基層醫(yī)院兒科近年來更是一直處于停滯狀態(tài)甚至萎縮。如在安徽南部一些市縣級人民醫(yī)院,雖然內(nèi)科、外科都迅速擴張,有的科室甚至占據(jù)了一整幢樓,但是大部分醫(yī)院兒科的病床數(shù)只有三十四張,其中還包括10張左右的新生兒病床。而據(jù)該省衛(wèi)計委調(diào)查,80%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院沒有專職的兒科醫(yī)師,村醫(yī)基本沒有專業(yè)兒科知識。
更為嚴(yán)重的是,兒科醫(yī)生流失不容忽視。中華醫(yī)學(xué)會兒科分會曾發(fā)布稱,近年來平均每年每家醫(yī)院都有2名兒科醫(yī)師離開崗位。
記者調(diào)查了解到,基層醫(yī)院的兒科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗和辭職的情況更加嚴(yán)重。由于入職門檻較低,基層醫(yī)院平均要花費3到5年甚至更長的時間培養(yǎng)兒科醫(yī)生,但是這些醫(yī)生能獨擋一面之時也是要跳槽離職之日。
兒科為何淪為“最差科室”?
“寧治十大人,不醫(yī)一孩子。”多家三甲醫(yī)院醫(yī)務(wù)處負(fù)責(zé)人告訴記者,醫(yī)學(xué)院學(xué)生最不愿意去的科室之一就是兒科。兒科被稱之為“啞科”,給兒童看病要比大人困難得多,這是因為大部分年幼的孩子無法準(zhǔn)確表達自己的不適,有的孩子還不停地哭鬧、不配合醫(yī)生,治療難度大。
兒科醫(yī)生所要承擔(dān)的風(fēng)險和壓力也遠(yuǎn)勝于普通科室。當(dāng)治療效果達不到預(yù)期時,愛子心切的家長很可能歸罪于兒科醫(yī)生--根據(jù)中華醫(yī)學(xué)會兒科分會披露的數(shù)據(jù),兒科發(fā)生醫(yī)療暴力事件的幾率比其他科室高出許多。
出于愛子心切,相當(dāng)一部分家長不會理智遵從分級診療,孩子一生病就會跑大醫(yī)院,根本不信任小醫(yī)院,這也導(dǎo)致兒科分級診療難以實行,基層兒科醫(yī)生處境更加艱難。
在辛苦與危險下工作的兒科醫(yī)生,待遇也不盡如人意。某三甲醫(yī)院兒科主任告訴記者,綜合性醫(yī)院中所有科室效益最差的之一就是兒科。因為兒科用藥的劑型和劑量都比成人小,醫(yī)生主要靠技術(shù)手段治療,比如讓發(fā)燒孩子多喝水、冷敷等,兒科的收費自然也就偏低。
安徽省婦幼保健院相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,兒科本來就贏利少,病房的醫(yī)護人員與患者的比例要高達1:0.6,比其他科室要投入更多的人力,這樣下來,兒科醫(yī)生的績效都會比醫(yī)院熱門科室如外科等少三分之一,加上兒科還容易有醫(yī)療糾紛,因此基層醫(yī)院都不愿意發(fā)展兒科。
大多數(shù)省級三甲醫(yī)院兒科和兒童醫(yī)院常常處于“戰(zhàn)時狀態(tài)”,不少家長都怨氣很大,稱“排了半天隊,醫(yī)生問診時間卻只有一分鐘”。兒科陷入了一個“兒科醫(yī)生少--就醫(yī)體驗差--醫(yī)患糾紛多--醫(yī)生更不愿意留在兒科”的惡性循環(huán)。
“加分”仍難拯救兒科
多地衛(wèi)計委負(fù)責(zé)人告訴記者,希望通過加試加分吸納新人加入兒科也是無奈之舉。記者隨機采訪了安徽、遼寧等地多家醫(yī)院今年參加醫(yī)師執(zhí)業(yè)考試的“準(zhǔn)醫(yī)生們”,大部分考生均表示不會報考加分考試。
遼寧某醫(yī)學(xué)院兒科碩士小李已工作了7年,他說:“跟我一起畢業(yè)的同班同學(xué)一大半都在非兒科。”
從多地考試院反饋回的信息,報考加分考試的考生寥寥,甚至還有不少報了名但人卻根本未到考場;鶎俞t(yī)院相關(guān)人員解釋,在報考執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試之前,考生們?nèi)肼殨r就已經(jīng)進行了崗位分配。這也就是說,考生考不考加試對其選擇科室沒有影響。
業(yè)界還擔(dān)心,降低兒科醫(yī)師的執(zhí)業(yè)門檻,容易導(dǎo)致醫(yī)療質(zhì)量逐步下降,也加大醫(yī)患矛盾致使醫(yī)生流失。
專家認(rèn)為,恢復(fù)兒科醫(yī)生的培養(yǎng)體系,是兒童醫(yī)療服務(wù)長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵所在。目前全國僅有重慶醫(yī)科大學(xué)等5家醫(yī)學(xué)院校招收兒科專業(yè)本科生。北京兒童醫(yī)院院長倪鑫就曾建議教育部恢復(fù)并擴大對兒科專業(yè)醫(yī)學(xué)生招生,讓更多優(yōu)秀學(xué)子學(xué)習(xí)兒科醫(yī)學(xué)知識,投身兒童健康事業(yè)。
安徽省立兒童醫(yī)院院長金玉蓮建議,建立兒童醫(yī)院聯(lián)合體,以此推動全國兒科綜合服務(wù)體系建設(shè),提高醫(yī)療效率、提升基層醫(yī)療質(zhì)量。據(jù)介紹,安徽省兒童醫(yī)院嘗試發(fā)展省內(nèi)多家縣市級醫(yī)院兒科作為聯(lián)合體,建立快速轉(zhuǎn)診和會診制度,一定程度上緩解了基層兒科不足的現(xiàn)狀。
中國醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)教育研究中心主任曲波認(rèn)為,提高待遇,建立良好的職業(yè)保障體系,才是讓兒科醫(yī)生“把心留住”的根本解決之道。
方向東認(rèn)為,政府財政長期投入不足,醫(yī)院依然要靠自己創(chuàng)收才能維持運營,有“金眼科銀外科,一錢不值小兒科”的說法。他建議,政府還要加大對公立醫(yī)院的投入,特別是要給予兒科等創(chuàng)收能力較弱的科室一些傾斜,提高基層兒科醫(yī)生的待遇,讓他們能夠安心地為孩子看病。