本網(wǎng)訊（通訊員 趙均培 李艷青）秋季入學(xué)以來，張灘九年制學(xué)校在“雙減”這一新要求下，多措并舉，以“減負(fù)不減效”為目標(biāo)，以“五項(xiàng)管理”為抓手，落實(shí)“5+2”的課后服務(wù)模式，做細(xì)做實(shí)“雙減”工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
深化宣傳，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校多次組織全體教師學(xué)習(xí)中省市區(qū)關(guān)于“雙減”“五項(xiàng)管理”及課后服務(wù)的相關(guān)文件。通過不斷解讀文件，進(jìn)一步理解國家推行這一政策的初衷，引導(dǎo)教師提高思想認(rèn)識(shí)，深入了解推行此政策的目的和意義。下發(fā)了《張灘九年制學(xué)校落實(shí)“雙減”政策致全體家長的一封信》，利用班級(jí)微信群向全體家長征集課后延時(shí)服務(wù)的意見，讓家長也能理解政策的意義和要求，取得家長對“雙減”工作的支持。
強(qiáng)化管理，落實(shí)到位。經(jīng)過全體教師的討論，制定了《張灘九年制學(xué)校“雙減”工作方案》《張灘九年制學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)工作方案》《張灘九年制學(xué)校作業(yè)管理方案》，規(guī)定了課后延時(shí)服務(wù)“5+2”模式，每個(gè)周五天課后延時(shí)2兩小時(shí)，以答疑解惑輔導(dǎo)幫扶為主，每周三為無作業(yè)日，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。作業(yè)量嚴(yán)格貫徹執(zhí)行政策要求，一二年級(jí)不留書面作業(yè)，三—六年級(jí)作業(yè)不超過60分鐘，在學(xué)校完成，作業(yè)不帶回家，初中生作業(yè)不超過90分鐘，各科作業(yè)精準(zhǔn)量化透明，班主任每天把各科作業(yè)在班級(jí)黑板展示。
減負(fù)提質(zhì)，狠抓教學(xué)。嚴(yán)格教學(xué)時(shí)間，早上小學(xué)到校時(shí)間為8:20到校，中學(xué)為8：00到校，中午營養(yǎng)午餐40分鐘后，為全校20分鐘午讀時(shí)間，閱讀常抓不懈。為達(dá)到“減負(fù)不減效”這一目標(biāo)，教學(xué)管理是根本，首先是對教師的備課管理、布置作業(yè)的管理、批閱作業(yè)的管理，教研組一周一查，學(xué)校教科室一月一查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改；其次是上課管理，規(guī)范教師上課行為，進(jìn)行定期的觀課議課活動(dòng)，本學(xué)期先進(jìn)行新教師進(jìn)行上匯報(bào)課，全體教師分組議課的活動(dòng)；再次，就是依托省級(jí)課題《情景教學(xué)法在中小學(xué)語文課堂教學(xué)應(yīng)用的研究》的研究開展，課題成員上匯報(bào)課，教師進(jìn)行議課活動(dòng)，接著其他教師學(xué)習(xí)情境教學(xué)法進(jìn)行磨課，上匯報(bào)課，學(xué)生對這一教學(xué)法是贊不絕口，推動(dòng)了學(xué)校觀課議課的高潮。最后，嚴(yán)控作業(yè)量，提高課堂效率，要求教師作業(yè)布置做到：目的明確、訓(xùn)練到位、有延續(xù)性、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、分層布置，讓學(xué)生在每次作業(yè)中都有提升�？傊�，在“雙減”的背景下，學(xué)校始終將教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的重中之重。
社團(tuán)服務(wù)，搭建平臺(tái)。為了激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，豐富學(xué)校文化生活，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，為學(xué)生搭建一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，共開辦26個(gè)社團(tuán)。深度打造6個(gè)精品社團(tuán)書法、繪畫、舞蹈、鼓樂、籃球、足球，這是根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，學(xué)生自愿申報(bào)。其余20個(gè)社團(tuán)朗誦、音樂、科技、英語、思維、心理等社團(tuán)是服務(wù)到班級(jí)，指導(dǎo)教師實(shí)行走班制。通過全員參與社團(tuán)活動(dòng)，極大地豐富了校本課程內(nèi)容，讓每個(gè)學(xué)生找到自己的亮點(diǎn)，增加了學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。
開展活動(dòng)，健康成長。為了讓學(xué)生身體健康成長，除了上好規(guī)定的體育課，學(xué)校還開展豐富多彩活動(dòng)的課余活動(dòng)。為了強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)，抓好大課間，組織學(xué)生做好課間操《天天向上》的學(xué)習(xí)；專門安排學(xué)生到張灘九年制學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐基地去體驗(yàn)生活；分班開班為期一個(gè)周的國防教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國情感；利用營養(yǎng)午餐后的休息時(shí)間，組織3—9年級(jí)學(xué)生進(jìn)行年級(jí)足球比賽、4—6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行籃球比賽，定期開展師生籃球比賽和全校的拔河比賽活動(dòng)，確保學(xué)生在校進(jìn)行1小時(shí)的體育鍛煉。通過校園豐富的活動(dòng)，讓學(xué)生身心健康成長，真正落實(shí)了“雙減”任務(wù)。
張灘九年制學(xué)校以落實(shí)“雙減”為目標(biāo)，以課后作業(yè)輔導(dǎo)和社團(tuán)服務(wù)為契機(jī)，依據(jù)區(qū)域?qū)嶋H情況，開展豐富的多彩活動(dòng)，做細(xì)做實(shí)“雙減”工作，五育并舉立德樹人，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
