連日來，漢濱區(qū)教體局按照領(lǐng)導(dǎo)包片股室聯(lián)校責(zé)任制要求，成立7個工作組，分片區(qū)開展校園安全及預(yù)防學(xué)生溺水工作專項(xiàng)督查，進(jìn)一步傳導(dǎo)壓力，壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理，筑牢校園安全防線，有效防范校園安全事故發(fā)生，確保校園和諧穩(wěn)定。
此次督查對象為全區(qū)所有公（民）辦中小學(xué)、幼兒園，堅(jiān)持學(xué)校自查與集中督查相結(jié)合。督查內(nèi)容以預(yù)防學(xué)生溺水、校車管理、疫情防控、校園安全常規(guī)管理等4個方面為重點(diǎn)。預(yù)防學(xué)生溺水工作突出“七查”：主要查防溺水主題班（隊(duì)）會是否召開、“六不兩會”是否宣傳教育落實(shí)到位，查家長會是否召開、未到會家長是否采取措施告知，查《致家長的一封信》發(fā)放回執(zhí)是否經(jīng)家長本人簽字，查防溺水巡查臺賬是否建立，查是否開展防溺水大家訪活動，查防溺水應(yīng)急演練是否開展，查河道、池塘、水庫等重點(diǎn)水域隱患排查、警示標(biāo)志設(shè)立是否到位。校車管理突出“四查”：重點(diǎn)查是否建立校車“一車一檔”檔案，查學(xué)校與校車工作人員、乘坐學(xué)生的家長是否簽訂安全責(zé)任書；查校車日常運(yùn)行維護(hù)、檢查臺賬建立情況；查校車從業(yè)人員資質(zhì)審核和安全教育培訓(xùn)情況；校園疫情防控重點(diǎn)檢查是否按照常態(tài)化防控要求，落實(shí)人物環(huán)境同防各項(xiàng)措施抓好落實(shí)，是否做好外來輸入群監(jiān)測；常規(guī)安全管理重點(diǎn)檢查交通安全教育、食品安全監(jiān)管、校園周邊環(huán)境治理、預(yù)防性侵教育是否落實(shí)到位。
每到一校，督查組檢查了解了安保力量配備、安防設(shè)施運(yùn)行、安全管理制度建設(shè)、安全防范預(yù)案完善、安全教育落實(shí)等情況，實(shí)地排查了校園及周邊的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，詳細(xì)查閱了校園安全管理各類檔案，并與鎮(zhèn)辦中心校、學(xué)校班子成員座談交流，就校園安全管理中遇到的難點(diǎn)、堵點(diǎn)問題進(jìn)行了會商，研究制定了整改工作措施及行動方案。
檢查中，各督查組就下一步的校園安全管理及期末各項(xiàng)工作提出了指導(dǎo)意見和要求：一要聚焦風(fēng)險(xiǎn)隱患，建立整改臺賬，明確整改責(zé)任、時限，迅速抓好落實(shí)。對整改措施未落實(shí)造成安全事故的單位將依紀(jì)依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。二要聚焦家校聯(lián)動，壓實(shí)監(jiān)管責(zé)任，強(qiáng)化安全教育演練，做好防汛防滑工作，全面織牢防溺水安全防護(hù)網(wǎng)。三要聚焦心理健康，密切關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生及留守兒童、單親家庭學(xué)生的思想情緒變化，有針對性地開展心理健康輔導(dǎo)，做好關(guān)愛工作，引導(dǎo)學(xué)生以陽光的心態(tài)面對學(xué)習(xí)生活。四要聚焦師德師風(fēng)，強(qiáng)化底線思維，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范教師從教行為，維護(hù)教師為人師表的良好形象。五要聚焦質(zhì)量提升，組織好中考及非畢業(yè)班期末質(zhì)量檢測工作，圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。六要聚焦隊(duì)伍建設(shè)，提前安排好暑期教師培訓(xùn)，通過大學(xué)習(xí)、大研討、大交流，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)大提升，為漢濱教育高質(zhì)量發(fā)展提供師資保障。
