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2月21日中午，氣溫驟降，春雨中夾雜著朵朵雪花，閱覽室里春意融融，坐滿(mǎn)了前來(lái)聽(tīng)課的讀者。書(shū)香漢陰“彩虹花”讀書(shū)會(huì)在漢陰縣文化大廈四樓閱覽室舉行“親子繪本閱讀 ——為孩子打開(kāi)一扇幸福之窗”讀書(shū)活動(dòng)，來(lái)自30個(gè)家庭體驗(yàn)了親子繪本閱讀活動(dòng)。
如何開(kāi)啟孩子閱讀之門(mén)，在幼小心田種下一顆幸福的種子？主講嘉賓漢陰縣第二幼兒園優(yōu)秀教師孫海山，用兒童化的語(yǔ)言講述繪本故事《我爸爸》，一個(gè)個(gè)精美圖片課件，讓孩子們認(rèn)識(shí)安東尼布朗的爸爸有哪些了不起的本領(lǐng)，引導(dǎo)孩子們說(shuō)出自己的爸爸是一個(gè)怎樣的人，并用手中的彩筆畫(huà)出自己心中的爸爸。孫老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，把30名五至八歲的孩子帶入故事角色里，老師循循善誘地引導(dǎo)，孩子們出色的表現(xiàn)，大廳里響起一陣陣熱烈的掌聲。
與家長(zhǎng)探討交流中，“什么是繪本？”“繪本閱讀給孩子帶來(lái)什么？有哪些教育意義？”“如何有效地進(jìn)行繪本閱讀？”孫老師做了深入淺出的講解，對(duì)家長(zhǎng)最關(guān)心的如何有效地閱讀繪本，孫老師提出了詳細(xì)具體的指導(dǎo)。
為了方便讀書(shū)會(huì)成員交流，共同探討，升華認(rèn)識(shí)，會(huì)后要求參會(huì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)一份交流體會(huì)。
據(jù)“彩虹花”讀書(shū)會(huì)負(fù)責(zé)人胡雪娟介紹，“點(diǎn)亮自己，照亮別人”彩虹花讀書(shū)會(huì)2016年第二期“親子繪本閱讀 ——為孩子打開(kāi)一扇幸福之窗”讀書(shū)活動(dòng)，后期將安排不同形式、內(nèi)容豐富的系列親子繪本閱讀活動(dòng)，讓孩子們?cè)诶L本閱讀中感受繪本的有趣，激發(fā)孩子與父母樂(lè)于“悅”讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
