安康新聞網(wǎng)訊(通訊員 汪巧)漢陰縣教研室教研員夯實(shí)“一三一”工作制度,深入基層扎實(shí)開展教研工作。本學(xué)期于3月1日起,初中、小學(xué)、幼兒教研員又開始奔赴各自的教研協(xié)作區(qū)學(xué)校開展調(diào)研,了解各校園的教育教學(xué)現(xiàn)狀,以及教師們存在的困惑,分析問題產(chǎn)生的原因,共商策略。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)校開展一些特色教學(xué)活動(dòng)。
初中教研協(xié)作區(qū)的科研活動(dòng)
縣教研協(xié)作區(qū)學(xué)校在教研員的指導(dǎo)下,于3月下旬始開展了形式多樣的教研活動(dòng)。3月23日,胡學(xué)娟主任到村級(jí)完小太平小學(xué)上閱讀示范課。3月30日,胡學(xué)娟主任帶領(lǐng)小教組一行在澗池中心小學(xué)開啟《人鴉》共讀儀式。4月19日小教組教研員鄧良紅和汪巧老師在漢陰縣第四教研協(xié)作區(qū)高效課堂建設(shè)培訓(xùn)會(huì)上分別作了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文學(xué)科的《新課程理念下的有效備課》專題報(bào)告。5月3日教研員汪巧深入村級(jí)完小高梁小學(xué)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課本劇排練。5月4日至7日第五教研協(xié)作區(qū)舉行觀摩教學(xué)研討會(huì),會(huì)上張建謨主任作了重要講話,極大的調(diào)動(dòng)了教師們的學(xué)習(xí)熱情。鄧良紅和汪巧老師分別作了小學(xué)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文學(xué)科的新課程理念下的有效備課專題報(bào)告。5月17日教研員汪巧老師到第一教研協(xié)作區(qū)村級(jí)完小麒麟小學(xué)上朗讀指導(dǎo)示范課《驚弓之鳥》,并指導(dǎo)該校的課題研究工作以及教研工作。5月27日汪巧老師到第六教研協(xié)作區(qū)鐵佛寺中心小學(xué)指導(dǎo)“說課大賽工作,并在大賽結(jié)束后作了“基于學(xué)校教研活動(dòng)的說課”專題培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束與參會(huì)人員互動(dòng)交流共同探討提高課堂教學(xué)效率的方法和策略,獲得與會(huì)教師的好評(píng)。
在第二教研協(xié)作區(qū)村級(jí)完小太平小學(xué)開展 教研活動(dòng)
在此期間中教組教研員也開展了豐富多樣的教研活動(dòng),有專家引領(lǐng)、課題指導(dǎo),課例研討交流、聽課評(píng)課等教研活動(dòng)。這些豐富的教研教改活動(dòng)成為了漢陰縣教育均衡發(fā)展的有力推手。
在第四教研協(xié)作區(qū)漢陽(yáng)中心小學(xué)開展聯(lián)片教研活動(dòng)
科研員汪老師深入高粱小學(xué)指導(dǎo)學(xué)生排練課本劇