通訊員 劉麗
小城大愛，溫暖無處不在。近日，在恒口高級中學，河東九年制學校教師謝雅妮給該校學生史夢蘭送來了一封暖意融融的感謝信，向她拾金不昧的行為表示感謝，也為學校的德育工作點贊。
一封感謝信，一個溫暖的故事
就在前些日子，恒口高級中學學生史夢蘭在放學路上，撿到一個快遞包裹，起初她在原地詢問了周圍人，還等了一會兒，可一直沒有人來認領。想到萬一是什么貴重的東西，失主得急成啥樣呀。當時，她唯一的念頭就是趕快找到失主歸還。于是，她根據(jù)包裹上面的信息，及時聯(lián)系上了淘寶客服，客服又聯(lián)系了包裹的主人，最后，順利和失主取得聯(lián)系，快遞也歸還給了失主。
恒口高中學生史夢蘭
“老師經(jīng)常教育我們要拾金不昧，做一個品德高尚的人。所以，我就想著要趕緊找到失主，當失而復得的包裹歸還給她之后，我更加堅定了自己的信念：拾金不昧，我做的是對的！”史夢蘭目光堅定地說道。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我相信，當今社會大家都會和我一樣，撿到別人丟失的物品會立即歸還，遇到他人有困難也會及時伸出援手，會從身邊的每一件小事做起，給社會帶來更多正能量，讓這個世界充滿無限關愛和溫暖。”
面對失而復得的包裹，謝雅妮激動不已，也對史夢蘭同學拾金不昧的高尚品質(zhì)敬佩不已。“當時我丟了快遞心情特別緊張，原路返回都沒找到，當時急壞了。里面是我買的一本很重要的書，沒想到我的快遞能這么快找到。得虧了小姑娘，特別感謝她，她拾金不昧的精神讓我特別感動。當?shù)弥俏覀儗W校走出來的學子，我更加驕傲，當然，我也會將她的這種精神力量傳遞給我的學生，讓大家學習，積極弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，去溫暖、感染更多的人。”謝雅妮感激地說。
俯身拾起的是美德，昂首送還的是真心。為了表達謝意和宣揚這種可貴品質(zhì)，謝雅妮立即向其初中畢業(yè)班老師了解其所在高中的班級信息，并聯(lián)系恒口高中校長，希望將自己寫的感謝信在校園廣播室播發(fā)，對女孩的拾金不昧品質(zhì)進行宣揚，鼓勵她學有所成，考上理想的大學，做對社會有用的人。同時，希望大家都能做像她這樣的新時代好青年。
點滴小事有溫情，細微善舉傳大愛。據(jù)其初中老師和高中班主任介紹，她平時學習踏實、尊敬師長、團結同學，是老師眼中品學兼優(yōu)的好學生，同學們口中樂于助人的好伙伴。史夢蘭同學拾金不昧的實際行動，是恒口高級中學“愛·恒”德育教育的具體實踐，充分展現(xiàn)了恒口學子應有的風采，也詮釋了當代青少年的使命和擔當！據(jù)了解，恒口高中將通過學習史夢蘭同學拾金不昧優(yōu)秀品質(zhì)主題活動等形式，引導教育全體學生傳承孝義文化，以實際行動踐行中華民族傳統(tǒng)美德，爭做孝義恒口人。
“芝蘭生于幽林，不以無人而不芳；君子修道立德，不為窮困而改節(jié)”。在恒口示范區(qū)，拾金不昧的傳統(tǒng)美德一直在學校教育的潛移默化中代代相傳，史夢蘭只是全區(qū)學校眾多優(yōu)秀學生中的一個縮影。多年來，示范區(qū)始終堅持立德樹人根本任務，大力傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導廣大師生踐行社會主義核心價值觀、傳遞社會正能量，將文明習慣養(yǎng)成教育內(nèi)化成為自身素質(zhì)的提高，為恒口經(jīng)濟建設培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，也為教育振興發(fā)展賦能添彩。
在我們的生活中，這樣的事跡或許很常見，但正是因為有了這些平凡而又不平凡的人和事，才使得我們的社會更加美好、更加充滿希望。讓我們?yōu)橄袷穳籼m一樣的向上向善好青年點贊，為她的拾金不昧致敬！
