程文嬌于1971年出生，是嵐皋縣城關(guān)中學(xué)正高級教師、陜西省程文嬌名師工作室主持人，更是一名共產(chǎn)黨員。
從教30年，她扎根農(nóng)村始終用愛心培育學(xué)生。遇到惡劣天氣的夜晚，她主動到宿舍陪孩子，周末接不能回家的女童們在自己家里吃住、洗衣、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。主動承擔(dān)貧窮輟學(xué)孩子的生活學(xué)習(xí)費用，幫助貧困家庭孩子完成學(xué)業(yè)，曾榮獲“全國優(yōu)秀教師”“全國優(yōu)秀班主任”“中國兒童慈善獎”“陜西省首批中小學(xué)教學(xué)名師”“安康市道德模范”等榮譽稱號。
1992年，從西安外國語學(xué)院畢業(yè)的程文嬌，毅然選擇回到艱苦的農(nóng)村學(xué)校任教。
為了適應(yīng)教材的巨大變化、上好每一節(jié)課，她不斷摸索新的授課方法，經(jīng)常在凌晨兩三點時，一邊備課一邊照顧哭鬧的女兒，但她從未抱怨，日復(fù)一日地堅持。繁重的教學(xué)任務(wù)，讓她患上了聲帶腫瘤，先后做了兩次聲帶手術(shù)，期間甚至兩年不能說話，但她從未退縮，用沙啞的嗓音堅持帶課。
20世紀(jì)90年代的農(nóng)村學(xué)校條件差，買不起教輔資料，為了能讓孩子們學(xué)習(xí)不落后，她毫不猶豫拿出自己的工資買來資料、鋼板和鐵筆，然后學(xué)著刻印和油印試卷，解決了學(xué)生教輔資料不足的難題。2000年中考前，得知一名女生輟學(xué)，她步行幾個小時山路來到家中了解情況，解決困難，幫助女孩重返校園。2003年，一名住宿生晚上突發(fā)腦溢血，她冒著大雨把孩子送到醫(yī)院搶救，悉心照料，在重癥監(jiān)護(hù)室守護(hù)了一天一夜，直到孩子脫離生命危險。
2004年，程文嬌擔(dān)任春蕾女童班班主任，面對60多個偏遠(yuǎn)山區(qū)貧困特殊家庭的女童們，她擔(dān)起了“媽媽”的角色。每逢周末就把不能回家的留守兒童帶回家，給她們洗衣做飯，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。通過三年哺育，幫助孩子們順利考入高中。她的事跡被收編《全國教育系統(tǒng)先進(jìn)個人名錄》《陜西·婦女志》《嵐皋縣志》，為其錄制的專題片《用愛心播種希望》在人民網(wǎng)報道。
30年的教育教學(xué)積累和探索，程文嬌有著自己的教育理念和教學(xué)風(fēng)格。她關(guān)注不同層面的學(xué)生，鼓勵優(yōu)秀生冒尖，促進(jìn)中間生爭先，幫助學(xué)困生闖關(guān)。因材施教，逐層提高教學(xué)，教法靈活，敢于創(chuàng)新，讓學(xué)生既“吃得飽”，又“消化得了”，因此所帶的每屆學(xué)生英語成績都在市縣統(tǒng)考中名列前茅。
程文嬌深知，要持之以恒辦好教育，需要更多教育工作者的智慧和力量。2015年，“陜西省程文嬌名師工作室”獲省教育廳、人社廳授牌，通過示范輻射、專業(yè)引領(lǐng)，名師工作室成績顯著，榮獲全國“十一五”教育科研優(yōu)秀成果二等獎，2018年被評為“安康市優(yōu)秀教研團(tuán)隊”，2022年被評為“安康市第三批有突出貢獻(xiàn)專家”，為陜西省三級三類骨干教師體系建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
如今，52歲的程文嬌老師仍堅守在一線教學(xué)崗位上，正如她的名字文嬌(文教)所喻:文為人先潤桃李，教為世范踐初心。
(嵐皋縣文明辦供稿)
