本網(wǎng)訊(通訊員 胡高萍)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái),寧陜縣堅(jiān)持系統(tǒng)謀劃、整體推進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)帶頭、示范帶動(dòng),以實(shí)績(jī)實(shí)效推進(jìn)教育領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)走深走實(shí)走細(xì)。
精心部署。制定作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動(dòng)方案,與教育重點(diǎn)工作同研究、同部署、同落實(shí)、同督辦,聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”“關(guān)鍵領(lǐng)域”“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”,建立問(wèn)題清單、責(zé)任清單與整改臺(tái)賬,著力在深挖真改上見(jiàn)實(shí)效。深化改革。以“縣管校聘”“校財(cái)縣管”、集團(tuán)化辦學(xué)、教師隊(duì)伍動(dòng)態(tài)管理與重點(diǎn)工作清單晾曬5項(xiàng)改革為突破口,深化教育綜合改革,切實(shí)轉(zhuǎn)思想、轉(zhuǎn)作風(fēng),以實(shí)績(jī)實(shí)效辦好人民滿意的教育。建章立制。制定出臺(tái)教師隊(duì)伍競(jìng)聘上崗、交流輪崗等8條措施和教育質(zhì)量提質(zhì)增效20條措施,堅(jiān)持用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人,強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)、時(shí)間意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)化監(jiān)管。堅(jiān)持包聯(lián)暗訪常態(tài)化、隊(duì)伍監(jiān)管常態(tài)化、“三聯(lián)共育”常態(tài)化、問(wèn)題整改常態(tài)化,每天巡查賦分、清單晾曬,將結(jié)果與增值性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放相掛鉤,營(yíng)造人與人比學(xué)爭(zhēng)先、校與校競(jìng)相趕超的濃厚氛圍。