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安康新聞網(wǎng)訊（通訊員 劉仁平） 自5月5日，平利縣教體局召開2017年教育行業(yè)脫貧攻堅(jiān)工作推進(jìn)會(huì)后，全縣各校對(duì)2017年各校脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)行再安排、再部署。大貴小學(xué)結(jié)合全鎮(zhèn)63戶建檔立卡貧困戶學(xué)生在讀小學(xué)的實(shí)際情況，明確教育扶貧責(zé)任，詳細(xì)分工，確定每名教師幫扶1戶，每名黨員幫扶1—2戶，落實(shí)教育扶貧工作。
要求每名黨員、教師教育扶貧時(shí)嚴(yán)明工作紀(jì)律，廉潔扶貧。充分利用課余時(shí)間幫扶，做到中心工作與扶貧同步推進(jìn)兩不誤。扶貧工作要嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神及黨風(fēng)廉政有關(guān)要求，遵守家訪和扶貧工作紀(jì)律，嚴(yán)禁到貧困戶吃、拿等行為。
各幫扶人員必須嚴(yán)格工作過程，實(shí)在扶貧。要深入到各自的幫扶家庭中，與貧困戶話家常，詳細(xì)了解扶貧對(duì)象的家庭成員、身體狀況、孩子入學(xué)、生活安排、經(jīng)濟(jì)來源、家庭收入、務(wù)工情況、致貧原因等。逐一查看家庭生活現(xiàn)狀，現(xiàn)場拍照，并要邊聽邊看邊記，切實(shí)掌握扶貧戶的第一手資料。安慰幫扶對(duì)象，向他們宣傳教育扶貧政策，并鄭重承諾：對(duì)貧困戶的學(xué)生做到“學(xué)習(xí)有輔導(dǎo)、精神有依靠、生活有保障”。嚴(yán)禁工作漂浮，不進(jìn)村入戶閉門造車等不實(shí)現(xiàn)象出現(xiàn)。
要求結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，愛心扶貧。比如，在走訪一年級(jí)學(xué)生貧困戶陳琪凱的家庭時(shí)，場面感人至深，竟意外的讓兩年未曾謀面的祖孫借此機(jī)會(huì)相逢，他奶奶驚喜地哭成了淚人兒。據(jù)了解，陳琪凱同學(xué)三歲時(shí)父親因癌癥去世，家庭也因此負(fù)債累累，他母親無奈被迫改嫁，但仍要養(yǎng)活四位失去勞動(dòng)力的老人和兩個(gè)尚在上小學(xué)的孩子，住房破舊，生活異常拮據(jù)。兩位幫扶人周校長和吳老師聽后心情異常沉重，感到教育扶貧是多么重要，扶貧路多么任重道遠(yuǎn)。兩位黨員向老人承諾會(huì)定時(shí)帶兩個(gè)孩子來看望老人，并表示平時(shí)在學(xué)校給孩子及時(shí)輔導(dǎo)功課，提高學(xué)習(xí)成績；每周給孩子談心，安撫幼小心靈，教育孩子養(yǎng)成好的品行，從扶智上為該家庭挖窮根；適時(shí)給孩子購買學(xué)習(xí)用品，按要求給孩子落實(shí)“一補(bǔ)”，解決生活問題；與當(dāng)?shù)攸h委政府、包聯(lián)單位密切配合，為貧困家庭確定脫貧項(xiàng)目，制訂幫扶措施，聯(lián)系愛心企業(yè)或創(chuàng)業(yè)成功人士來引領(lǐng)致富；宣傳好精準(zhǔn)扶貧政策和要求，讓貧困戶不等不靠，自力更生，爭取早日脫貧。
大貴教育扶貧只是平利縣教育脫貧攻堅(jiān)的一個(gè)縮影。連日來，各校通過扎實(shí)安排，校園里每天都能看到老師們忙著給貧困兒童輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、找孩子談心，下午黨員、教師們奔赴各包抓戶，扶貧工作中有他們忙碌的身影。
