安康新聞網(wǎng)訊(通訊員 龍進(jìn)洋)“感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們貧困學(xué)子的關(guān)心,感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育和栽培,感謝老師對(duì)我的精心教導(dǎo)!在大學(xué)校園里,我將繼續(xù)努力,絕不辜負(fù)每一個(gè)關(guān)心我的人……”這是8月24日在平利縣八仙鎮(zhèn)花園嶺村大學(xué)新生教育勵(lì)志獎(jiǎng)勵(lì)座談會(huì)上,一位準(zhǔn)大學(xué)生的一段激動(dòng)感言。
2017年8月以來(lái),平利縣八仙鎮(zhèn)花園嶺村10名學(xué)生先后收到了來(lái)自省內(nèi)外高等院校的錄取通知書(shū),更令人欣喜的是出生于貧困家庭的楊云即將攻讀北京大學(xué)博士后經(jīng)濟(jì)學(xué),這是花園嶺村近年來(lái)走出大山的第一位“高材生”。在不久的將來(lái),這些家庭定會(huì)走出困境,圓夢(mèng)小康。的確,貧困家庭只要有一個(gè)孩子考上大學(xué)或掌握一技之長(zhǎng),就可以帶動(dòng)一個(gè)家庭徹底脫貧,就可以斬?cái)啻H貧困。
平利縣教體局作為八仙鎮(zhèn)花園嶺村脫貧攻堅(jiān)幫扶責(zé)任單位,又是教育工作的主管部門(mén),長(zhǎng)期以來(lái),始終堅(jiān)持“扶貧先扶志,扶貧必扶智”的理念,通過(guò)建立關(guān)愛(ài)激勵(lì)機(jī)制,開(kāi)展系列教育幫扶措施,大力營(yíng)造重教興教社會(huì)氛圍,努力讓村里的孩子樹(shù)立擺脫困境的勇氣和信心,讓每個(gè)孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念,順利完成學(xué)業(yè)。
為鞭策上進(jìn),進(jìn)一步激勵(lì)村里更多學(xué)生取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),教體局自包幫花園嶺村以來(lái),堅(jiān)持每年對(duì)考上高等院校的專(zhuān)、本科學(xué)生進(jìn)行教育勵(lì)志獎(jiǎng)勵(lì),讓每一個(gè)大學(xué)生成為村里學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,效仿的榜樣,激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生都要通過(guò)自己的努力改變家庭貧困現(xiàn)狀,讓知識(shí)改變命運(yùn)。同時(shí),對(duì)符合教育資助的所有學(xué)生,開(kāi)通教育資助綠色通道,讓所有學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)。對(duì)建檔立卡貧困大學(xué)生一個(gè)不少地給予“泛海助學(xué)”或“生源地助學(xué)貸款”等各類(lèi)教育扶貧惠民政策,使每個(gè)大學(xué)生入學(xué)無(wú)憂。
按照教育扶貧工作安排,縣教體局機(jī)關(guān)干部和八仙鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園教師對(duì)村里的每一個(gè)學(xué)齡兒童、少年全部落實(shí)了一對(duì)一的幫扶責(zé)任,對(duì)孩子在校的學(xué)習(xí)、生活、心理等方面長(zhǎng)期進(jìn)行關(guān)愛(ài)和幫扶,讓每一個(gè)孩子在校園里能享受到“家”一樣的溫暖。對(duì)父母不在身邊的留守兒童、少年,學(xué)校還通過(guò)多種方式讓孩子與父母網(wǎng)絡(luò)見(jiàn)面,語(yǔ)音聊天,視頻對(duì)話,力爭(zhēng)做到讓每個(gè)孩子在學(xué)校里“學(xué)習(xí)有輔導(dǎo),心理有依靠,生活有保障。”
為使村里的孩子得到最好最優(yōu)質(zhì)最公平的教育,教體局多方努力,通過(guò)多種渠道積極改善村級(jí)小學(xué)辦學(xué)條件,大力爭(zhēng)取愛(ài)心企業(yè)、公益組織對(duì)山村教育的關(guān)注,積極營(yíng)造全社會(huì)重教興教的良好氛圍。如今,走進(jìn)花園嶺村小學(xué),映入眼簾的是寬敞明亮的教室,嶄新的學(xué)習(xí)桌凳和現(xiàn)代化的多媒體設(shè)施。每逢六一、元旦、春節(jié)等節(jié)日,教體局都積極協(xié)調(diào)援少會(huì)和產(chǎn)業(yè)大戶、愛(ài)心企業(yè)到學(xué)校開(kāi)展節(jié)日慰問(wèn),積極為學(xué)生送愛(ài)心,送關(guān)愛(ài),為學(xué)校捐贈(zèng)辦公、教學(xué)設(shè)施,為孩子送上學(xué)習(xí)生活用品和衣帽鞋襪,讓每個(gè)孩子感受到黨和政府的溫暖。積極爭(zhēng)取社會(huì)公益捐贈(zèng)項(xiàng)目,努力改善寄宿制學(xué)校住宿條件和師生伙食,讓每一個(gè)寄宿學(xué)生在校住得舒心,吃得放心。