通訊員 姜緒明
近期，石泉縣鄉(xiāng)村振興學(xué)院舉辦了“石泉縣現(xiàn)代高效蠶桑技術(shù)及職業(yè)蠶農(nóng)專題培訓(xùn)班”，全縣農(nóng)口干部、合作社法人、相關(guān)企業(yè)代表等70余人參加培訓(xùn)。
這是學(xué)院針對農(nóng)業(yè)專技人才舉辦的一期培訓(xùn)班。因培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用、模式新穎，來院洽談合作辦班的單位絡(luò)繹不絕。對接鄉(xiāng)村人才振興需要，學(xué)院立足自身定位，圍繞鄉(xiāng)村振興主題，磨內(nèi)容、研業(yè)務(wù)，為培養(yǎng)本土人才提供了陣地，促使辦學(xué)有了品牌、有了實(shí)效、有了動力。
精建平臺，培養(yǎng)人才有陣地
“鄉(xiāng)村振興，關(guān)鍵在人。”為盡快培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。石泉縣以人才振興為突破口，率先在全市成立首家鄉(xiāng)村振興學(xué)院。不新建校區(qū)，不自聘師資，整合用好現(xiàn)有資源，集約集成產(chǎn)學(xué)研用，把學(xué)院設(shè)在黨校，把課堂搬到現(xiàn)場，構(gòu)建特色“理論+實(shí)踐”教學(xué)模式，成為各級各類人才充電賦能的新陣地。
饒峰鎮(zhèn)大灣村支部書記、村主任胡昌友在參加學(xué)院承辦的“一肩挑”干部培訓(xùn)班后，深有感觸地說：“咱們縣鄉(xiāng)村振興學(xué)院成立得太及時了！這些年，在國家政策扶持和縣委政府科學(xué)引領(lǐng)下，村上的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)取得了突破性進(jìn)展�，F(xiàn)在產(chǎn)業(yè)做大了，要繼續(xù)做強(qiáng)，這就需要有專業(yè)的人來進(jìn)行管理和指導(dǎo)。鄉(xiāng)村振興學(xué)院正好發(fā)現(xiàn)了這個問題，針對我們村干部、農(nóng)村實(shí)用人才，進(jìn)行專題培訓(xùn)，講理論、教方法，讓我們這些‘門外漢’也能變成‘土專家’。”在具體培訓(xùn)過程中，除了把教授請到課堂講解理論外，還把專家請到田間地頭，全流程觀摩，手把手指導(dǎo)，幫助農(nóng)村實(shí)用人才盡快掌握專業(yè)技能，提高產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)效。
精選主題，承接辦學(xué)有品牌
學(xué)院秉持“開放、創(chuàng)新、融合、一流”辦學(xué)理念，以“一站一園五校多點(diǎn)”為支撐，圍繞鄉(xiāng)村振興主題，科學(xué)設(shè)置1-3天培訓(xùn)日程，依托新時代文明實(shí)踐中心、站（所）、農(nóng)民夜校，“分眾式”組織開展黨史學(xué)習(xí)教育、鄉(xiāng)村振興、專業(yè)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等培訓(xùn)班，持續(xù)開展“送教上門”“送課下鄉(xiāng)”“百課進(jìn)百村”宣講活動，著力打造鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)新品牌。
“黨史學(xué)習(xí)教育開展后，我們迅速開發(fā)相關(guān)專題，把黨史課程納入學(xué)院課程培訓(xùn)體系，采取主動對接、送學(xué)上門等方式，把學(xué)院的課程推出去，把名聲打出去。”學(xué)院辦公室負(fù)責(zé)人如是說。為了讓主題培訓(xùn)更具濃厚氛圍、更有成效，學(xué)院還專門打造了鄉(xiāng)村振興文化活動室、黨史學(xué)習(xí)教育文化背景墻，讓學(xué)員在沉浸式體驗(yàn)中，增進(jìn)理論認(rèn)同，啟發(fā)實(shí)踐思考。
精磨內(nèi)容，深化培訓(xùn)有實(shí)效
為確保培訓(xùn)取得實(shí)效，學(xué)院以“多元化”師資、“精準(zhǔn)化”課程、“深度化”教學(xué)為抓手，因需賦形，因材施教。組建“多元化”師資庫，對接省市黨校、高校，共享名師名家，組建“高端師資”；聘請縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、先鋒模范、行業(yè)專家、企業(yè)人才、能人鄉(xiāng)賢，培育“本土師資”。建立“精準(zhǔn)化”課程庫，堅(jiān)持需求導(dǎo)向，開發(fā)9大類專題課程，為參訓(xùn)學(xué)員提供“菜單式”點(diǎn)課、“模塊化”組課、“個性化”定課服務(wù)。推行“深度化”教學(xué)方式，依托“掌上黨校”搭建“云課堂”，依托現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)設(shè)立“流動課堂”，綜合運(yùn)用理論講授、專題研討、情境體驗(yàn)、實(shí)踐觀摩等方式，增強(qiáng)教學(xué)吸引力、感染力、趣味性，促進(jìn)學(xué)員學(xué)思踐悟、知行合一。
學(xué)院成立距今僅3個月，已承接舉辦全縣村（社區(qū)）黨組織書記、村（居）委會主任“一肩挑”干部培訓(xùn)班，主任講壇，旅游從業(yè)人員培訓(xùn)班，醫(yī)療保障政策培訓(xùn)班，兒童督導(dǎo)員、村（居）兒童主任培訓(xùn)班，蠶桑技術(shù)培訓(xùn)班共10余期，培訓(xùn)黨政人才、基層專干、農(nóng)技人才、產(chǎn)業(yè)工人、農(nóng)村人才2000余人次。
精研業(yè)務(wù)，振興發(fā)展有動力
學(xué)院成立后，如何良好運(yùn)行，有效發(fā)揮作用是首要考慮的問題。院領(lǐng)導(dǎo)班子積極組織外出考察調(diào)研，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，多次開會研究，集思廣益，制定印發(fā)《石泉縣鄉(xiāng)村振興學(xué)院2021年工作要點(diǎn)》，明確工作任務(wù)，落實(shí)具體措施。理論研究方面，安排專人負(fù)責(zé)分類整理鄉(xiāng)村振興中省市縣相關(guān)文件、政策資料，反復(fù)校對、編印成冊，超前籌劃舉辦石泉首屆鄉(xiāng)村振興理論研討會，為抓好鄉(xiāng)村振興理論研究做足準(zhǔn)備。實(shí)踐指導(dǎo)方面，以城鄉(xiāng)低保、產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、全域旅游等為主題，深入部門、鎮(zhèn)村、企業(yè)調(diào)研，撰寫調(diào)研文章，提供決策咨詢。人才培養(yǎng)方面，聚焦人才需要，優(yōu)選師資、精選課程，推動“師資轉(zhuǎn)智庫、教案轉(zhuǎn)方案、學(xué)員轉(zhuǎn)專員”，為服務(wù)鄉(xiāng)村振興提供新動力。
