通訊員 方治學(xué)
為進(jìn)一步增強教育教學(xué)成效，減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，確保素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，旬陽市蘭灘九年制學(xué)校結(jié)合實際，采取五個“抓手”，保障“雙減”政策落實落細(xì)。
抓機(jī)制保障，確保政策穩(wěn)固落地。學(xué)校不斷優(yōu)化更新學(xué)校“雙減”工作實施方案，落實“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任，明確部門工作職責(zé)，確保責(zé)任到肩、行動到人。對于課后服務(wù)教學(xué)情況，學(xué)校堅持每天統(tǒng)計、每周公示、每月匯總。領(lǐng)導(dǎo)小組每周通過調(diào)查問卷和座談會等方式，征求學(xué)生對于學(xué)校課后服務(wù)的意見和建議，實時優(yōu)化，確保學(xué)生愛參與、教師愛施教。
抓課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步。學(xué)校在堅持執(zhí)行“雙減”有關(guān)政策的同時，還追求“雙增”，積極探索如何在有效的課堂時間內(nèi)，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)校教學(xué)水平的穩(wěn)定增長。在教學(xué)方面，學(xué)校堅持嚴(yán)抓常規(guī)、狠抓課堂、緊抓教研，三管齊下確保學(xué)校教育教學(xué)工作不落下風(fēng)。
抓“雙減”內(nèi)容，提升課后服務(wù)實效。學(xué)校堅持以學(xué)生為本，全面展開課后延時服務(wù)，廣泛發(fā)動學(xué)生自愿參加。針對不同學(xué)生的興趣愛好，學(xué)校開展各類豐富的科體藝勞學(xué)科社團(tuán)，使學(xué)生在學(xué)校勞逸結(jié)合，身心放松，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。同時，開展小考、中考科目作業(yè)輔導(dǎo)，將集體輔導(dǎo)與針對性輔導(dǎo)相結(jié)合，落實“雙減”內(nèi)涵。
抓家校共育，引導(dǎo)家長履職盡責(zé)。學(xué)校通過致家長的一封信、家委會、家長學(xué)校、班級微信群、家訪等多種方式，進(jìn)一步加大對素質(zhì)教育理念和“雙減”政策的宣傳解讀，進(jìn)行合理引導(dǎo)和講解，增進(jìn)社會共識，引導(dǎo)廣大家長樹立正確的教育理念。與此同時，學(xué)校積極倡導(dǎo)廣大家長為學(xué)校“雙減”工作建言獻(xiàn)策，歡迎家長提出具有建設(shè)性意見，幫助學(xué)校各項教育教學(xué)工作更好發(fā)展。
抓督查機(jī)制，及時掌握政策落實。學(xué)校及時建立“雙減”工作督查和責(zé)任追究機(jī)制，將每一位教職工工作責(zé)任落實在肩。及時統(tǒng)計教師參與率和考勤情況，將督查結(jié)果納入年度考核中，全面掌握“雙減”工作推進(jìn)落實情況，確保各項課后服務(wù)工作落實落細(xì)，不留死角。
