通訊員 楊居勝
“雙減”工作事關(guān)學(xué)生健康成長，事關(guān)教育高質(zhì)量發(fā)展。如何精準(zhǔn)發(fā)力，積極落實(shí)“雙減”工作，切實(shí)為學(xué)生減負(fù)？如何提升教育教學(xué)品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)提質(zhì)增效？近日，旬陽市城關(guān)二中以專家指導(dǎo)為動力，采用多種形式，開展“雙減”回頭看工作，及時反饋信息，完善相關(guān)措施，進(jìn)一步將“雙減”工作落實(shí)落地落細(xì)。
專家引航明方向，課堂診斷促成長
為積極落實(shí)“雙減”工作，讓孩子們快樂成長，辦人民滿意學(xué)校，該校主動邀請旬陽市師訓(xùn)教研中心專家一行，深入學(xué)校進(jìn)行了為期一天的“雙減”診斷視導(dǎo)。集中對課堂教學(xué)、作業(yè)布置、延時服務(wù)、家校共育等方面進(jìn)行了深入調(diào)研與指導(dǎo)，進(jìn)一步為“雙減”工作指明方向，更為一線教師拓寬了思想。根據(jù)專家組指導(dǎo)意見，該校組織骨干教師積極行動，理清工作思路，重構(gòu)作業(yè)設(shè)計(jì)，加大社團(tuán)活動種類的設(shè)置，在此基礎(chǔ)上，重新修訂了《城關(guān)二中作業(yè)管理細(xì)則》、《社團(tuán)活動成果展示驗(yàn)收評比細(xì)則》等規(guī)章制度，加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)校作業(yè)管理探索減負(fù)增效新舉措，科學(xué)有效地提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升、可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
線下訪談拉距離，凝聚合力促發(fā)展
為進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”工作走向深入，加大對學(xué)生及家長的教育引導(dǎo)力度，加強(qiáng)宣傳報(bào)道，擴(kuò)大“雙減”工作的知曉面和影響力。今年秋季開學(xué)以來，該校掀起了“千人大家訪” 熱潮，積極組織科任老師向家長了解“雙減”環(huán)境下學(xué)生在家表現(xiàn)和家庭教育中的困惑，征集對學(xué)校“雙減”落實(shí)情況的意見和建議。三個月來，學(xué)校共組織老師家訪900余人次，并編寫《家庭教育工作指南》，制作發(fā)放《“雙減”工作簡報(bào)》四期，引導(dǎo)家長履行家庭教育主體責(zé)任，合理安排孩子課余生活，從家庭教育的角度，督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和增強(qiáng)責(zé)任感，提升自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力，實(shí)現(xiàn)家校協(xié)同育人，促進(jìn)孩子幸福成長。
雙項(xiàng)培訓(xùn)明責(zé)任，學(xué)思悟透促進(jìn)步
該校組織召開“雙減”工作專題培訓(xùn)會，使教師進(jìn)一步領(lǐng)會“雙減”精神，聚焦“課堂”“作業(yè)”兩陣地，切實(shí)提升課堂教學(xué)與作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。學(xué)習(xí)安康市漢濱初中“雙減”工作經(jīng)驗(yàn)，樹立學(xué)科素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)兩個層面統(tǒng)籌兼顧理念，有針對性地開展作業(yè)輔導(dǎo)，盡量做到書面作業(yè)不出校門，不進(jìn)家門，重視勞動教育，增強(qiáng)實(shí)踐技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了樹立科學(xué)育兒觀，營造良好的家庭教育氛圍，助力學(xué)生健康全面發(fā)展，學(xué)校還舉行了家長學(xué)校開班典禮，邀請心理學(xué)專家給家長上了《學(xué)做智慧父母，點(diǎn)亮幸福人生》的開班第一課，闡釋了學(xué)校開展課后服務(wù)與減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)系，引導(dǎo)家長們樹立正確的教育觀、成才觀，做榜樣型、細(xì)心型、智慧型家長，家長學(xué)到了教育方法，明確了 “雙減”背景下的家庭教育責(zé)任。
此外，該校還推出了每日一節(jié)“雙減”匯報(bào)課，人人參與，個個過關(guān)，提高課堂效果，真正做到減負(fù)不減質(zhì)。旬陽市城關(guān)二中自開展“雙減”及課后服務(wù)工作以來，細(xì)化管理，注重落實(shí)，減負(fù)提質(zhì)，讓孩子們在有溫度的課后時光中多元發(fā)展，健康成長。
