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聯(lián)系電話：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn記者 陳楚珺
一大早，旬陽(yáng)市金寨鎮(zhèn)的陳從琴家中就來(lái)了幾位“遠(yuǎn)客”。
“這門手藝需要經(jīng)年累月學(xué)習(xí)和練習(xí)，現(xiàn)在年輕人耐不住這個(gè)性子，傳承也成了問(wèn)題。還好有金寨鎮(zhèn)鄉(xiāng)村博物館這個(gè)展示平臺(tái)，能讓更多人了解張河接骨。”陳從琴一面為患者推拿，一面感慨。
仲春的朝陽(yáng)照進(jìn)客廳，灑在墻上各式各樣的錦旗上，有的錦旗顏色鮮艷，有的已經(jīng)暗沉。30年前，陳從琴和愛(ài)人從公公婆婆手上接下“張河接骨”的手藝。如今張河傳統(tǒng)接骨技藝被列入安康市第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，女兒卻進(jìn)入公職人員的隊(duì)列，作為非遺傳承人，自己這門手藝該傳給誰(shuí)？這幾年，陳從琴尤為操心這個(gè)問(wèn)題。而今年，陳從琴已經(jīng)60歲了。
傳承與庇佑
沿著陳從琴家門前的公路驅(qū)車十來(lái)分鐘，就可在路邊看到金寨鎮(zhèn)鄉(xiāng)村博物館。步入館內(nèi)，映入眼簾的便是“全國(guó)文明村鎮(zhèn)”“全國(guó)鄉(xiāng)村治理示范鎮(zhèn)”“全省農(nóng)村移風(fēng)易俗工作先進(jìn)鎮(zhèn)”等金字招牌。
轉(zhuǎn)入內(nèi)間，是鎮(zhèn)史溯源板塊，大事紀(jì)要展板條理清晰，各類農(nóng)耕用具散布各處。其中一個(gè)玻璃展柜格外顯眼，展柜中一摞青花瓷碟碗痕跡斑駁，一把藏詩(shī)鎖靜靜躺在一旁。只見(jiàn)橫式的圓柱體銅鎖有5個(gè)撥輪，上面共有20個(gè)行書漢字，連讀起來(lái)正是唐詩(shī)《憫農(nóng)》，銅鎖表層有重度磨痕，但字跡依舊清晰，鎖的兩側(cè)均鑄成獅子頭狀。“想打開這把鎖先得有文化、會(huì)識(shí)字，還得知道語(yǔ)句特有的順序。”據(jù)這件銅鎖的捐贈(zèng)者梁延介紹，這把密碼鎖是原屬于金寨一家大戶，是祖?zhèn)鞯奈锛䞍骸?span style="display:none">T5i安康新聞網(wǎng)
金寨鎮(zhèn)鄉(xiāng)村博物館收藏的藏詩(shī)鎖
旁邊的展柜中，則是紙質(zhì)的和銅制的錢幣。“這張票號(hào)為正鴻發(fā)的銀票，是民國(guó)九年的。是金寨一位老前輩祖?zhèn)飨聛?lái)的，一直夾在書里。二十年前我出了1000元跟人家換過(guò)來(lái)的。”在梁延齊看來(lái)，這張銀票對(duì)金寨本地的文化傳承和歷史研究有一定價(jià)值，如果為了賺點(diǎn)錢就轉(zhuǎn)手就是“暴殄天物”，所以盡管后來(lái)有人出價(jià)不菲，他也果斷拒絕再轉(zhuǎn)手。但當(dāng)他得知金寨要修建鄉(xiāng)村博物館時(shí)，梁延齊卻主動(dòng)聯(lián)系到工作人員，捐出了自己好幾件藏品，其中就包括這張旬陽(yáng)境內(nèi)目前年代最早的銀票。
據(jù)金寨鎮(zhèn)黨委副書記王定海介紹，金寨鄉(xiāng)村博物館于2022年5月正式開館，分為鎮(zhèn)史溯源、鄉(xiāng)風(fēng)醇和、時(shí)代新風(fēng)、點(diǎn)睛未來(lái)這四個(gè)模塊。“鎮(zhèn)史溯源的老物件可以幫助群眾了解金寨的歷史文化發(fā)展，鄉(xiāng)風(fēng)醇和模塊展示了金寨的‘非遺高地’，不僅介紹了張河接骨，還展示了陳氏中藥治胃病和旬陽(yáng)手工粉條這兩項(xiàng)非遺技藝。”王定海補(bǔ)充道。
動(dòng)態(tài)且鮮活
在金寨鎮(zhèn)鄉(xiāng)村博物館，不僅有本地的“老物件”，也有來(lái)自外地的藏品。里間的墻上掛著一把臥佛造型的算盤，算盤上的金漆色澤華美，檀木的算珠光滑圓潤(rùn)，背面還有“喬家賬房”四個(gè)金漆大字。據(jù)工作人員介紹，這件由金寨本土企業(yè)家捐贈(zèng)的算盤是喬家大院后人的信物，年代可追溯至清末民初，是山西省僑商聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)來(lái)陜友好訪問(wèn)時(shí)所捐贈(zèng)，幾經(jīng)流轉(zhuǎn)，最終安家金寨，成為了金寨人創(chuàng)新奮發(fā)的見(jiàn)證。
“2022年6月，場(chǎng)地就緒后開始籌備博物館布展工作。先是開部署動(dòng)員會(huì)，安排各村收集展品，后來(lái)就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，聯(lián)系民間的收藏愛(ài)好人士，和他們協(xié)商。結(jié)果很多人聽(tīng)說(shuō)緣由后都是免費(fèi)把東西送了過(guò)來(lái)。”王定海說(shuō)，最讓他印象深刻的是布展階段，一位住在周邊的老奶奶看見(jiàn)工作人員在搬展品便上前詢問(wèn)，得知是在籌備鄉(xiāng)村博物館，老奶奶轉(zhuǎn)身回家取來(lái)了兩枚銅幣，無(wú)償捐獻(xiàn)給了博物館。
安康市委組織部派駐金寨鎮(zhèn)寨河社區(qū)第一書記鄒奇全程參與了籌備工作，在他看來(lái)，金寨鎮(zhèn)鄉(xiāng)村博物館既是凝聚鄉(xiāng)情民心的紐帶，又是帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)。相比村史館的靜態(tài)粗線條敘事，鄉(xiāng)村博物館更像是不同年代的全家福，是鮮活的、動(dòng)態(tài)的。“我們?cè)陴^內(nèi)展示了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)耕用具，開設(shè)了非遺體驗(yàn)區(qū)，編制了豐富多彩的課程，開發(fā)了針對(duì)青少年的研學(xué)游路線。游客在近距離感受鄉(xiāng)村文化的同時(shí)，還可以體驗(yàn)石磨、針灸、推拿、紡織等當(dāng)?shù)胤沁z項(xiàng)目。體驗(yàn)式消費(fèi)能帶動(dòng)周邊村民就業(yè)，還能為年輕人提供留在當(dāng)?shù)匕l(fā)展的機(jī)會(huì)。”鄒奇說(shuō)。
金寨初級(jí)中學(xué)的農(nóng)耕文化課堂
“鄉(xiāng)村博物館是留住鄉(xiāng)村歷史文化記憶，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效載體，能充分展現(xiàn)鄉(xiāng)村本土傳統(tǒng)文化的特色和吸引力，教育引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娫鰪?qiáng)文化自信，提升文化素養(yǎng)，培育鄉(xiāng)風(fēng)文明，推進(jìn)鄉(xiāng)村治理，促進(jìn)文旅融合，推動(dòng)文化振興。”金寨鎮(zhèn)黨委書記任興斌也頗有感觸。
路徑和風(fēng)向
不僅連接著過(guò)去與現(xiàn)在，鄉(xiāng)村博物館這臺(tái)“時(shí)光機(jī)”也承載著金寨的未來(lái)。
“這一面墻展示了村規(guī)民約、家風(fēng)典范和評(píng)選出的‘新民風(fēng)十星級(jí)文明戶’。這是金寨歷屆優(yōu)秀大學(xué)生名錄，你們的名牌也有機(jī)會(huì)陳列在這里……”在近日的實(shí)踐活動(dòng)課中，金寨初級(jí)中學(xué)的同學(xué)們一面認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)姐“北大才女”張?zhí)煨竦氖论E，一面感嘆著近年來(lái)家鄉(xiāng)的變化之大。
作為有益的實(shí)踐補(bǔ)充，金寨初級(jí)中學(xué)在校園內(nèi)同步打造了鄉(xiāng)村文化陣地。
石磨文化園內(nèi)學(xué)生們正在自習(xí)
“首先是我們的石磨文化園。這里所有的石磨都是學(xué)生家長(zhǎng)捐贈(zèng)的，我們的老師上門一個(gè)一個(gè)往回拉，有些放石磨的地方不能通車，我們就肩挑背扛。”金寨初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)徐強(qiáng)回憶說(shuō)。
漫步在石磨文化園，有石磨砌成的二十四節(jié)氣展板，有石磨圍成的桌椅，還有石磨壘成的路沿。“實(shí)用性和美觀性兼?zhèn)�，讓孩子們�(cè)谧x書和就餐的過(guò)程中體會(huì)到了稼穡之苦，學(xué)習(xí)到了農(nóng)耕文化。”徐強(qiáng)補(bǔ)充道。
繞過(guò)教學(xué)樓，便是農(nóng)耕體驗(yàn)館�？棽紮C(jī)上，陽(yáng)光在絲線上跳躍，鑿子、斧頭、石磨、石臼、墨斗陳列整齊。每周勞動(dòng)實(shí)踐課上，當(dāng)?shù)厥炙嚾私虒W(xué)生如何讓這些老物件動(dòng)起來(lái)，而重新煥發(fā)光彩的老物件、總也安靜不下來(lái)的課堂，正是徐強(qiáng)引以為傲的事情。
“這個(gè)是方米升，還有圓米升，是計(jì)量米的工具。”徐強(qiáng)一一介紹展品。“我們是國(guó)家足球校園，安康市詩(shī)詞校園。金寨歷來(lái)重視教育，學(xué)校不僅有專項(xiàng)資金支持，還有社會(huì)各界的愛(ài)心捐贈(zèng)。”在他看來(lái)，現(xiàn)在的孩子物質(zhì)上要“享福”得多。但近年來(lái)徐強(qiáng)發(fā)現(xiàn)，孩子們某些方面能力的缺失卻越來(lái)越明顯。“小時(shí)候窮，借米是常有的事，但父母還是會(huì)教育我們，借的時(shí)候借一平升，還要還一滿升�，F(xiàn)在我們通過(guò)老物件的活化利用，把抽象的東西具體化，讓孩子們?cè)趥鞒屑妓嚨倪^(guò)程中，也傳承傳統(tǒng)美德。讓孩子們感受到，鄉(xiāng)村美美在景，也美在人心。”徐強(qiáng)補(bǔ)充說(shuō)。
在徐強(qiáng)看來(lái)，現(xiàn)在很多學(xué)生韭菜麥苗都分不清，這背后的問(wèn)題一定要解決好。因?yàn)樽鳛槲磥?lái)鄉(xiāng)村振興的主力軍，他們能建設(shè)好鄉(xiāng)村的前提，一定是了解鄉(xiāng)村，熱愛(ài)鄉(xiāng)村。“振興要從娃娃抓起嘛。”徐強(qiáng)笑著說(shuō)。
