安康新聞網(wǎng)訊(通訊員 張娟) 9月28日,鎮(zhèn)坪縣初級(jí)中學(xué)一節(jié)七年級(jí)歷史課和八年級(jí)地理課直播課堂引起老師們的熱議,“室外聽課”“異地互動(dòng)”“直播課堂”“課堂錄播”“云朵課堂”“優(yōu)質(zhì)資源網(wǎng)絡(luò)共享”“大數(shù)據(jù)萬人課堂”等一些花樣名詞成為探討的焦點(diǎn)。
據(jù)了解,2017年鎮(zhèn)坪縣投入350萬元在全縣建成了15個(gè)錄播教室。授課老師進(jìn)入錄播教室打開錄播系統(tǒng),系統(tǒng)自動(dòng)把課堂錄播數(shù)據(jù)傳輸給服務(wù)器,錄播系統(tǒng)總控可以把課堂直播出來。同時(shí)錄播教室還實(shí)現(xiàn)了異地之間課堂的互動(dòng)交流,一人授課多個(gè)教室、多所學(xué)校、多名學(xué)生可以同時(shí)聽課學(xué)習(xí),進(jìn)行互動(dòng)交流。
錄播教室?guī)淼牟粌H僅是課堂教學(xué)模式的翻新,聽課形式的變化。同時(shí),也拓寬了教師教研協(xié)作的新形式。鎮(zhèn)坪縣地大人稀,學(xué)校分布分散,學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校相距較遠(yuǎn),多數(shù)學(xué)校一個(gè)年級(jí)只開設(shè)一個(gè)班級(jí),教師缺少同年級(jí)同學(xué)科的交流探討。自錄播教室建成后,學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)科教研活動(dòng)借助錄播教室變得頻繁和豐富,同學(xué)科同年級(jí)教師之間經(jīng)常性的聽課互動(dòng),穿越“地域”的智慧共享,促進(jìn)了教師間的互助成長(zhǎng)。