劉梁靈垚事跡材料
劉梁靈垚，女，漢族，2012年2月出生，安康市第一小學(xué)五年級學(xué)生。劉梁靈垚的父母都是教育工作者，她從小就受到熱愛祖國、勤學(xué)善思、保護環(huán)境、熱愛勞動、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的熏陶和教誨，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她以自己的一言一行，真實展現(xiàn)了一名新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德。
一、熱愛祖國，樹立遠大理想
她從小聽爺爺和爸爸講以前的故事，慢慢懂得了從舊社會到現(xiàn)在，祖國發(fā)生的巨大變化。她時刻牢記“少年強則國強，少年富則國富”，平時經(jīng)常與父母去歷史古跡之處游覽，她知道很多歷史上的民族英雄和事件，了解了很多中國歷史、中國文化，這更加增加了她對祖國的愛。所以，她的理想是當一名醫(yī)生，因為那樣可以拯救很多人的生命，能為病人減輕痛苦，就是她最大的自豪。
二、勤奮好學(xué)，積極追求上進
“不向前走，不知路遠；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理”是她的座右銘，她是一個虛心好學(xué)、勤奮刻苦的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆研勁兒，不向任何一道難題低頭。她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能靈活地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，喜歡閱讀有益的課外書籍，以開闊自己的視野、增長知識，已閱讀各種課外書籍1000余冊；碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，并獲得了豐碩的成果，先后多次獲得“文明自律小明星”“讀書小明星”“我是小小朗讀者”“語文成績優(yōu)異”“數(shù)學(xué)之星”“學(xué)習(xí)小標兵”等榮譽稱號。
三、與時俱進，傳承紅色基因
“英雄倒下了，但是新中國的每一個人都將把您銘記在心。鮮艷的五星紅旗為我們作證，先輩們未能完成的任務(wù)將由我們來完成”在博物館、在學(xué)校、在小區(qū)，劉梁靈垚向游客、向同學(xué)、向小區(qū)居民娓娓講述紅色故事。
安康誕生了陜南人民抗日第一軍和廖乾五、何振亞、沈啟賢等無數(shù)英雄，一路留下了牛蹄嶺戰(zhàn)斗遺址、旬陽紅軍紀念館、白河革命烈士陵園、寧陜江口烈士陵園等紅色印記，結(jié)出了一系列具有安康特色的精神碩果。“小時候，我就常聽爺爺講發(fā)生在這些地方的一個個紅色故事，從那時起，我就對紅色文化、紅色故事很感興趣，紅色的種子也在我心里扎下了根。”劉梁靈垚說。
聽著紅色故事長大的劉梁靈垚，與紅色故事講解結(jié)下了不解之緣。作為安康市紅領(lǐng)巾講解員的她，借助安康市青少年“學(xué)黨史、強信念、跟黨走”和安康電視臺《小主播講黨史》的契機，深入學(xué)習(xí)了解了安康市紅色革命歷史，通過查閱資料和走訪陜南人民抗日第一軍、牛蹄嶺戰(zhàn)斗遺址，拜訪了茨溝鎮(zhèn)一百零一歲抗戰(zhàn)老兵，認真聆聽抗戰(zhàn)老兵講述親身經(jīng)歷的紅色經(jīng)典故事，從中了解更多不為人知的革命先輩故事，并在學(xué)校和這些紅色革命遺址，以紅領(lǐng)巾講解員的身份向同學(xué)和前來參觀的游客們講解這些紅色故事。同時，還帶動身邊的同學(xué)們一起到博物館、牛蹄嶺當起義務(wù)講解員，通過參加志愿服務(wù)活動錘煉自己，更帶動了一批同學(xué)一起傳承和弘揚紅色文化精神。這群小小講解員也成為博物館、牛蹄嶺一道美麗的風(fēng)景線，弘揚了“克難奮進”的安康精神。
四、傳遞文明，弘揚時代新風(fēng)
她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，是學(xué)校的文明志愿者，積極參加學(xué)校組織的紅領(lǐng)巾志愿崗、紅領(lǐng)巾管理員、紅領(lǐng)巾氣象員、紅領(lǐng)巾播音員、校園電視臺播音員等活動，在安康市創(chuàng)建全國文明城市期間，參加了“喜迎二十大·創(chuàng)文愛家鄉(xiāng)”活動，榮獲一等獎，積極參加創(chuàng)文“小小宣講員”活動，用自己的實際行動成為文明城市的宣傳者、踐行者、參與者。
如今，劉梁靈垚身上體現(xiàn)了莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，一名當代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，自強不息的劉梁靈垚同學(xué)憑借自己對美德的無限追求，以更出色的表現(xiàn)逐漸成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年。
