未成年人網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)非常重要，關(guān)系億萬家庭幸福安寧。
2023年10月24日，我國第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》發(fā)布，旨在營造有利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障未成年人的合法權(quán)益。
數(shù)據(jù)顯示，截至2023年6月，我國未成年網(wǎng)民規(guī)模已突破1.91億，占總體網(wǎng)民規(guī)模的17.7%。
對廣大未成年人來說，網(wǎng)絡(luò)為他們開啟了一個(gè)全新的世界，在習(xí)得知識(shí)、開闊眼界的同時(shí)，也存在一定的隱患。因此，強(qiáng)化法治保障，是保護(hù)未成年人上網(wǎng)安全的重中之重。
法律保護(hù)
場景一
家長使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，觀看暴力視頻、長時(shí)間打游戲、打麻將、在網(wǎng)絡(luò)上罵罵咧咧，面對孩子，仍放縱自己的行為嗎？
孩子使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，打賞主播、網(wǎng)絡(luò)施暴、學(xué)習(xí)不健康的網(wǎng)絡(luò)語言，發(fā)現(xiàn)孩子的此類行為，家長應(yīng)該放任不管嗎？
答案：不應(yīng)該。
根據(jù)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》第二章第十七條 未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，規(guī)范自身使用網(wǎng)絡(luò)的行為，加強(qiáng)對未成年人使用網(wǎng)絡(luò)行為的教育、示范、引導(dǎo)和監(jiān)督。學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)教育引導(dǎo)未成年人參加有益身心健康的活動(dòng)，科學(xué)、文明、安全、合理使用網(wǎng)絡(luò)，預(yù)防和干預(yù)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。
場景二
孩子使用手機(jī)隨處掃描二維碼并填寫信息、為蠅頭小利出售自己的個(gè)人信息、搭訕陌生人、結(jié)交網(wǎng)友并介紹自己的家人和喜好、隨意拍攝學(xué)生證、身份證等證件，家長應(yīng)該怎么做？
答案：應(yīng)及時(shí)制止。
根據(jù)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》第四章第三十三條 未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)教育引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)和能力、掌握個(gè)人信息范圍、了解個(gè)人信息安全風(fēng)險(xiǎn)，指導(dǎo)未成年人行使其在個(gè)人信息處理活動(dòng)中的查閱、復(fù)制、更正、補(bǔ)充、刪除等權(quán)利，保護(hù)未成年人個(gè)人信息權(quán)益。
場景三
學(xué)生逃課到網(wǎng)吧打游戲，班主任了解情況后及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長，并希望家長能和學(xué)校一起加強(qiáng)對孩子的教育和引導(dǎo)。
班主任的做法是否正確？
答案：正確。
根據(jù)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》第五章第四十條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對教師的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高教師對未成年學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的早期識(shí)別和干預(yù)能力。對于有沉迷網(wǎng)絡(luò)傾向的未成年學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人，共同對未成年學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。
場景四
未成年人長期瀏覽暴力、色情內(nèi)容，模仿網(wǎng)絡(luò)上的拜金、享樂、炫富等行為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降、情緒不穩(wěn)定，家長能否視而不見？
答案：不能。
根據(jù)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》第五章第四十一條，未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)未成年人安全合理使用網(wǎng)絡(luò)，關(guān)注未成年人上網(wǎng)情況以及相關(guān)生理狀況、心理狀況、行為習(xí)慣，防范未成年人接觸危害或者可能影響其身心健康的網(wǎng)絡(luò)信息，合理安排未成年人使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，預(yù)防和干預(yù)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。
家庭保護(hù)
以身作則，設(shè)立規(guī)矩
家長可以和孩子共同制定一份上網(wǎng)規(guī)則，包括在什么情況下可以上網(wǎng)，上網(wǎng)時(shí)可以瀏覽的內(nèi)容、參與的活動(dòng)有哪些，雙方如何共同執(zhí)行并遵守約定等，并隨著孩子的年齡增長與需求改變，做出相應(yīng)調(diào)整。培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，防止過度沉迷網(wǎng)絡(luò)。
加強(qiáng)陪伴，主動(dòng)介入
家長要盡可能掌握孩子的上網(wǎng)動(dòng)態(tài)，避免讓孩子獨(dú)立使用網(wǎng)絡(luò)，通過觀察、傾聽、交流等方式，理解孩子相關(guān)行為及背后的需求。
在有青春期孩子的家庭中，家長應(yīng)該做到多聽少說，讓孩子充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，如果有不同的意見或看法，可以一起討論分析，讓孩子感受到自己有表達(dá)觀點(diǎn)的權(quán)利，引導(dǎo)孩子誠實(shí)說出上網(wǎng)的情況，從而有針對性地規(guī)范和引導(dǎo)，預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生。
傳授知識(shí)，正確引導(dǎo)
家長要在與孩子的日常交流中，告訴孩子使用網(wǎng)絡(luò)的潛在風(fēng)險(xiǎn)，讓孩子樹立警惕網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)。
同時(shí)家長應(yīng)該教育孩子文明上網(wǎng)，注意保護(hù)個(gè)人與家庭信息，告訴孩子在遇到常見的隔空猥褻、網(wǎng)絡(luò)欺凌、網(wǎng)絡(luò)騙局、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)等問題時(shí)要主動(dòng)尋求家長的幫助。
善用資源，安全管理
近年來，在相關(guān)部門的監(jiān)督下，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用增加了青少年模式用來保護(hù)未成年人的上網(wǎng)安全。
家長也可以在電子設(shè)備上安裝過濾和安全管理軟件，或根據(jù)自己對孩子的了解，為孩子制定專屬的內(nèi)容權(quán)限，從而屏蔽掉一些不良內(nèi)容，避免惡意程序或病毒竊取孩子信息，引誘孩子受騙。
網(wǎng)警提示
未成年人安全合理使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)和能力不強(qiáng)，網(wǎng)上違法和不良信息嚴(yán)重影響未成年人身心健康。
現(xiàn)實(shí)生活中，未成年人因沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)、直播打賞、追星應(yīng)援等現(xiàn)象屢見不鮮，更凸顯了加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的重要性。
學(xué)校、家長應(yīng)加強(qiáng)對孩子的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育，平時(shí)要注意孩子使用手機(jī)情況，為孩子創(chuàng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，陪伴孩子健康成長。
