□ 顧煒
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是直接聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。面對(duì)新時(shí)代新任務(wù),鍛造一支“提筆能寫(xiě)、張口能說(shuō)、遇事能辦、與人能融”的“四能”干部隊(duì)伍,近幾年,關(guān)家鎮(zhèn)進(jìn)行了一些探索。
打造“四能”干部隊(duì)伍,提筆能寫(xiě)是功夫
文字材料是一個(gè)干部的基本功,很多工作不光是要干實(shí)干好,還要能夠用文字記錄下來(lái)、反映出來(lái)、提煉出來(lái),這樣才能“既有里子、也有面子,既有結(jié)果、也有過(guò)程”。當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍存在工作不缺能干事的人,缺的是能動(dòng)筆的人。
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。關(guān)家鎮(zhèn)黨委始終堅(jiān)持學(xué)字當(dāng)頭,不斷抓實(shí)黨員干部學(xué)習(xí)教育,在組織集中學(xué)習(xí)上狠下功夫。科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用周例會(huì)組織黨員干部集中學(xué)習(xí)政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí),主動(dòng)克服工學(xué)矛盾,在干中學(xué)、在學(xué)中干、在干學(xué)中寫(xiě);開(kāi)展“干部講壇”,要求干部授課全員學(xué),在相互交流中提升自身能力。通過(guò)組織集中學(xué)、干部自主學(xué),在學(xué)中提高干部的寫(xiě)作能力,掌握文字材料的寫(xiě)作方法。
二是注重積累。多數(shù)干部在寫(xiě)材料時(shí)感到力不從心,究其原因是相關(guān)情況不明,知識(shí)儲(chǔ)備不夠。為此,關(guān)家鎮(zhèn)黨委要求干部一方面在文件閱辦中掌握專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)名詞;另一方面利用黨史學(xué)習(xí)、三會(huì)一課等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),要求干部多寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、交流材料,拓展知識(shí)儲(chǔ)備,豐富寫(xiě)作素材。通過(guò)不斷地積累、更新、吸納各方面的知識(shí)信息,建立完善自己的知識(shí)資料庫(kù),學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)分類(lèi)、學(xué)會(huì)取舍、學(xué)會(huì)運(yùn)用,提筆的時(shí)候才能信手拈來(lái)。
三是深入思考。文字材料寫(xiě)作,必須把思考貫穿其全過(guò)程,多問(wèn)為什么,多追根溯源,弄清“來(lái)龍去脈”,辨清“前因后果”。有針對(duì)性地提出解決問(wèn)題的對(duì)策、措施、建議,才能讓文章更加切合工作實(shí)際。鎮(zhèn)黨委要求科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每半年寫(xiě)一篇調(diào)研文章,通過(guò)寫(xiě)作讓每名領(lǐng)導(dǎo)干部靜下心思考,總結(jié)好的工作經(jīng)驗(yàn),修正不足之處,理順理清工作思路。
四是勤于練筆。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。要求干部靜下心,多找機(jī)會(huì)去寫(xiě),在寫(xiě)中深思細(xì)悟,在寫(xiě)中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,在寫(xiě)中總結(jié)提升。尤其是年輕基層干部要想快速進(jìn)入角色,掌握過(guò)硬的理論和業(yè)務(wù)知識(shí),就需要多動(dòng)筆、勤寫(xiě)作、善思考,關(guān)家鎮(zhèn)黨委要求后備干部撰寫(xiě)宣傳稿件、網(wǎng)評(píng)文章、心得體會(huì)等文章,不斷滿(mǎn)足崗位的要求。
打造“四能”干部隊(duì)伍,張嘴能說(shuō)是技能
基層干部直接面對(duì)、服務(wù)群眾,是黨的路線方針政策最直接貫徹者、發(fā)言人,練好“嘴上功夫”,是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部宣傳黨的路線方針政策、協(xié)調(diào)各方關(guān)系、密切聯(lián)系群眾、保障工作順利進(jìn)行的重要基本功。
一是勤修內(nèi)功,增強(qiáng)自信。“茶壺里煮餃子——有嘴倒不出來(lái)”,成了不少基層干部的苦惱;鶎痈刹拷(jīng)常會(huì)面對(duì)開(kāi)會(huì)講話(huà)、即興發(fā)言等場(chǎng)合,倘若拙嘴笨舌,言不達(dá)意,就難以撥動(dòng)聽(tīng)眾心弦,取得滿(mǎn)意的工作效果。我們要求干部多記一些格言警句、名人軼事,增加知識(shí)儲(chǔ)備。在每周機(jī)關(guān)例會(huì)上,帶班領(lǐng)導(dǎo)安排工作,其他業(yè)務(wù)骨干補(bǔ)充培訓(xùn),給干部創(chuàng)造發(fā)言機(jī)會(huì)。同時(shí)在語(yǔ)言表達(dá)的方法、規(guī)律和技巧等方面下功夫,讓干部在什么樣的場(chǎng)合、什么樣的形式、面對(duì)什么樣的人群,說(shuō)的方式方法都不盡相同,做到收放自如。
二是搭建平臺(tái),敢于亮相。讓黨員干部勇于走上講臺(tái),關(guān)家鎮(zhèn)在每月第二個(gè)周、第四個(gè)周的周四晚開(kāi)展干部講壇,每期提前確定1-2名主講人,通過(guò)“自己講、同事評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)”的方式,不斷提升語(yǔ)言表達(dá)能力。利用每周機(jī)關(guān)例會(huì),創(chuàng)新增設(shè)了科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講黨課內(nèi)容,每名領(lǐng)導(dǎo)干部輪流上臺(tái),面對(duì)面地與大家交流。利用建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重要的節(jié)日,創(chuàng)造性地開(kāi)展黨員干部自編自演文藝匯演活動(dòng),充分展示干部才藝能力。通過(guò)搭建“干部講壇”、科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)黨課培訓(xùn)、文藝活動(dòng)編演等多種有效平臺(tái),促使干部克服自卑、畏懼的心理障礙,了解自身的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn),從而敢亮相、敢登臺(tái)、敢展示、敢表達(dá)。
三是練在日常,優(yōu)化服務(wù)。關(guān)家鎮(zhèn)要求干部要學(xué)會(huì)與群眾打交道、會(huì)說(shuō)群眾話(huà),將黨和政府對(duì)人民群眾的一些惠農(nóng)政策宣傳到位,要說(shuō)得清楚,讓群眾聽(tīng)得明白;虛心聽(tīng)取和了解群眾的意見(jiàn)和建議,將他們反映的關(guān)于生產(chǎn)生活上的問(wèn)題,深入淺出、簡(jiǎn)潔明了的及時(shí)進(jìn)行解答;善于處理信訪問(wèn)題,如何在“規(guī)矩之外、情理之中”中“游走”,不違背法規(guī),還要群眾滿(mǎn)意。
打造“四能”干部隊(duì)伍,遇事能處是本領(lǐng)
基層工作千頭萬(wàn)緒,人少事多,標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)、時(shí)效強(qiáng),這就要求基層干部“肯干事、能干事、干成事”,主動(dòng)“想事、做事、管事”,始終把干事當(dāng)作鍛煉自己的舞臺(tái),練就遇事能處的過(guò)硬本領(lǐng)。
一是學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用,作為基層干部,要把解決問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不斷提升處理復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平。在處理魏埡村胡正林反映征地拆遷有關(guān)問(wèn)題時(shí),鎮(zhèn)村干部積極查閱學(xué)習(xí)有關(guān)土地政策知識(shí),正確運(yùn)用土地相關(guān)政策理論知識(shí),從容解決其不合理的訴求,做到讓其心服口服。
二是調(diào)查研究,掌握群眾需求。關(guān)家鎮(zhèn)將干部入戶(hù)調(diào)查了解群眾訴求貫穿到各項(xiàng)工作之中,深入群眾家中入戶(hù)走訪,把自己變成群眾的熟人,從而深刻了解和把握群眾的真實(shí)想法和需求,建立群眾訴求臺(tái)賬,通過(guò)集中研判、定向交辦、限時(shí)辦結(jié)等方式,快速高效解決群眾訴求,避免了施策走樣走偏。
三是主動(dòng)創(chuàng)新,提升自我動(dòng)力。關(guān)家鎮(zhèn)在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、扎實(shí)苦干、積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。主動(dòng)在各項(xiàng)工作中尋找創(chuàng)新突破點(diǎn),用活政策、盤(pán)活資源,在公益性崗位管理、社區(qū)管理、差異化考核辦法等工作中獲得了新思路。在公益性崗位管理中,鎮(zhèn)黨委政府按照“政府監(jiān)管、行業(yè)管理、兩委統(tǒng)籌、發(fā)揮作用”原則,創(chuàng)新地將全鎮(zhèn)380名公益性崗位人員集中整合起來(lái),從事村集體有關(guān)的公益事業(yè)服務(wù)、人居環(huán)境治理、公路養(yǎng)護(hù)等工作,確保了公益性崗位發(fā)揮最大效應(yīng)。在社區(qū)管理中,鎮(zhèn)黨委政府按照“黨建引領(lǐng)、支部搭臺(tái)、群眾參與、協(xié)同管理”的原則,實(shí)行“雙網(wǎng)”管理,創(chuàng)新地將黨建引領(lǐng)與網(wǎng)格化管理相結(jié)合,黨員協(xié)助開(kāi)展樓棟管理治理。
四是嚴(yán)管厚愛(ài),是紀(jì)律亦是關(guān)愛(ài)。鎮(zhèn)黨委政府在每周機(jī)關(guān)干部例會(huì)上通報(bào)上周重點(diǎn)工作完成情況、安排本周工作重點(diǎn),鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子在每月月初的黨委會(huì)上確定月工作計(jì)劃,讓領(lǐng)導(dǎo)和干部都感到有壓力。
打造“四能”干部隊(duì)伍,與人能融是修養(yǎng)
基層干部要謙虛謹(jǐn)慎、與人為善、見(jiàn)賢思齊、寬宏大量,將與人能融作為必修素養(yǎng)。
一是揚(yáng)長(zhǎng)避短,取長(zhǎng)補(bǔ)短。要在工作上發(fā)現(xiàn)人才、在活動(dòng)中了解特長(zhǎng)、在交往中改進(jìn)短板,踏實(shí)“做事”、老實(shí)“做人”,甘于“吃苦”“吃虧”,在相互支持中共同進(jìn)步,只有這樣,才能團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,形成強(qiáng)大的工作合力。
二是豁達(dá)謙遜,雅量容人。黨員干部要習(xí)慣在“聚光燈”和“放大鏡”下開(kāi)展工作,主動(dòng)接受各方面監(jiān)督、聽(tīng)得進(jìn)不同意見(jiàn)、接納不同觀點(diǎn)、容得下逆耳之言。
三是知人善用,發(fā)揮長(zhǎng)處。關(guān)家鎮(zhèn)黨委新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,在識(shí)人知人上狠下功夫,在善用上做足文章,力求發(fā)揮每個(gè)干部的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),讓其在合適的崗位發(fā)揮最優(yōu)作用,近年來(lái)先后提拔使用站所長(zhǎng)和科級(jí)干部近20人。
四是上下融合,打通“筋脈”。基層是聯(lián)系群眾的“最后一公里”,基層工作承擔(dān)著“對(duì)上聯(lián)系、對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)、對(duì)下落實(shí)”的重要職責(zé)。對(duì)上聯(lián)系上,要做到對(duì)黨的方針路線、惠民政策確掌握,做好政策宣傳員。鎮(zhèn)黨委政府要求分管領(lǐng)導(dǎo)每月要向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)一次工作,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告近期工作成效、工作中遇到的困難與問(wèn)題、反饋群眾的相關(guān)訴求。對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)上,要求干部團(tuán)結(jié)協(xié)作、支持配合,營(yíng)造良好的工作氛圍。對(duì)下落實(shí)上,鎮(zhèn)村干部撲下身子抓落實(shí),駐村干部堅(jiān)持在村工作要求,做到件件有著落,事事能落實(shí),不斷打牢建設(shè)發(fā)展根基。
(作者系漢濱區(qū)關(guān)家鎮(zhèn)黨委書(shū)記)