□ 喬加林
上世紀(jì)七十年代初期,我上小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)書很少,只有些許小人書可讀。生動(dòng)的故事情節(jié)用圖文并茂的形式給予詮釋,田間小路上,路邊青草地,都會(huì)看到席地而坐的小伙伴手捧一本本幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)而至的舊小人書,用那稚嫩的聲音朗讀著書中的精彩。
微風(fēng)吹過,舞動(dòng)著麥苗翩翩起舞,青青的小草,凝聚著晶瑩剔透的露珠,這如詩如畫的大自然,似書那一段段精彩的畫面,如癡如醉地伴著我們倘佯書海。腳下的溝壑,草邊的露珠,絲毫不能影響我們讀書的熱情,那條日日穿梭的小路,讓我們記住了《水滸》《西游記》《鐵道游擊隊(duì)》《賣火柴的小女孩》等精彩誘人的美麗故事,知道了“月亮繞著地球轉(zhuǎn),地球繞著太陽轉(zhuǎn)”的自然科學(xué)知識(shí),了解像劉胡蘭、邱少云等英雄的故事。
讀中學(xué)的時(shí)候,看的大多數(shù)是武打書籍,如《雪山飛狐》《射雕英雄傳》《笑傲江湖》,隨著年齡的增長,閱讀的書籍也逐漸改變。讀過書的人,都離不開書,書不僅僅是知識(shí),不僅僅是智慧,而是寶貴的財(cái)富。無論你是高貴,還是卑賤,無論是富有,還是貧窮,都有對(duì)書共享的權(quán)力。
人這一生不知道要讀多少本書,書的世界是博大的,仿佛似宇宙,讓我們不停地在書海里暢游。智者有云“讀萬卷書,行萬里路”,這句話很形象地將讀書與走路放在一起做比喻,這句話讀萬卷書的含意為理論知識(shí)要多讀多學(xué),而行萬里路的含意即是形容實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷,路走得多了自然就增長了社會(huì)實(shí)踐,增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
書可以提高人的修養(yǎng),人的素質(zhì)。在網(wǎng)絡(luò)和電視還沒有普及的年代,書可以充實(shí)我們的頭腦,如果想了解世界,一部分靠的是身體力行來體驗(yàn)和觀察,而更多的一部分是靠書中獲得最大限度的信息。
書最為重要的作用是開啟人生智慧,人生最主要是為人處世的態(tài)度和方法。在這方面一分來自親身的體驗(yàn),可是有一部分是來自書本,有人能在復(fù)雜的人際關(guān)系中,如魚得水,順?biāo)樦郏煲聼o縫。那因?yàn)閺臅局袑W(xué)來的高超處世技巧。
從小到大,書一直會(huì)陪伴著我們成長。疲倦的時(shí)候,讀書是一種放松;閑暇的時(shí)候,讀書是一種充實(shí);煩躁的時(shí)候,讀書是一種解脫;興奮的時(shí)候,讀書是一種理智。所以,在我們已經(jīng)走過的歲月里,書便與我們結(jié)下了不解之緣,當(dāng)你心煩意亂、心情暢快的時(shí)候,都可以與書為伴,自由地暢快地尋找一種屬于自己的安詳和寧靜。
從軍后,讀了很多有關(guān)軍事和政治方面的書,為我的成長道路鋪設(shè)了一條平坦的路。十多年的從軍路,堅(jiān)持讀書,讓我懂得讀書破萬卷的道理,漫漫人生路,總是充滿荊棘和坎坷,書可以化解心結(jié),給我力量、信心和希望,書猶如一盞明燈,照耀著前行的路,去尋找自己的美好明天。
如今,繁忙的工作讓讀書的時(shí)間少了,只能利用晚上抽時(shí)間看一些自己喜愛的書,如今是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,上網(wǎng)后可以應(yīng)有盡有,但我還是喜歡自我讀書,常常會(huì)到書店里買上許多本書,利用晚上時(shí)間讀一點(diǎn)。一臺(tái)一燈,一茶一坐,嗅著醇香的茶味,虔誠地打開書本,讓心靈在書頁間流淌。一本書包含著優(yōu)美醉人的語言,意味深遠(yuǎn)的哲理,感天動(dòng)地的故事,這里都蘊(yùn)含著每個(gè)作者智慧結(jié)晶,常常讓我忘記時(shí)間和空間。
當(dāng)讀書已成為一種習(xí)慣,猶如陽光普照心靈,拉開心靈與現(xiàn)實(shí)的距離,讓心靈在溫暖中漫步。我愛讀書,因?yàn)闀杏杏、書中有愛、書中有雨、書中有取之不盡用之不竭的知識(shí)與快樂,讀書可以讓我找到真正的自我。
讀書不在多,而在于精,要讀懂,要有感悟才行,在別人思想的基礎(chǔ)上形成了自己的思想,這才是真正的意義上的讀書。讀書更要讀好書,好書才能成為我們精神的營養(yǎng)品。所以我們?cè)谧x書的態(tài)度上,要持正確的態(tài)度,對(duì)好書,我們要深讀,精讀,直到讀懂,讀通,讀出個(gè)中滋味才行。