□ 阮芮
光陰如流水,一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝。但這個(gè)月值得銘記,于歷史而言,習(xí)近平總書記來到安康視察,讓安康人備受鼓舞。于我自己而言,經(jīng)組織批準(zhǔn)來到市發(fā)展研究中心跟班學(xué)習(xí),置身新環(huán)境感受頗多,獲益匪淺,結(jié)合所學(xué)所見,于獨(dú)處中思考了“三對(duì)關(guān)系”。
充實(shí)與虛度。來參加學(xué)習(xí)之前,我在縣脫貧辦工作,加班加點(diǎn)是常態(tài),臨走之時(shí),同事開玩笑說你這次去學(xué)習(xí),終于可以好好輕松一下了。我微笑著不置可否。心懷期待走進(jìn)新環(huán)境,發(fā)現(xiàn)自己只是走出了舒適區(qū),與茫茫的未知相比,凌晨三點(diǎn)回家、通宵整檔案都不算什么,畢竟加班干你熟悉的事未必不是一種幸福。“以什么樣的態(tài)度參加學(xué)習(xí),直接決定了培訓(xùn)的成效”,是真正靜下心學(xué)有所獲,還是消遣時(shí)間應(yīng)付自己,唯有自己的選擇能給出交代。下班后,我離開了瑣碎的家庭日常,突然之間像是多出了很多時(shí)間,決定開啟“晚自習(xí)”模式,只為機(jī)會(huì)難得,選擇充實(shí)自己,拒絕虛度,爭(zhēng)取做到“回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥”。
肯定與否定。這是一對(duì)哲學(xué)范疇的相對(duì)關(guān)系,既對(duì)立又辯證統(tǒng)一,既相互依存又能相互轉(zhuǎn)換。我在縣委辦公室工作過,也在鄉(xiāng)鎮(zhèn)歷練過,再次回到縣直部門任職,干過機(jī)關(guān)黨建、辦過違紀(jì)案件,也投身于脫貧一線,寫過綜合材料,算是經(jīng)歷過多崗鍛煉的干部,然而在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中靜心反思,拋開行文規(guī)范,就材料的內(nèi)在要求而言,自己從事文字工作中沒有堅(jiān)持勤于學(xué)習(xí)積累,很大程度上沒有深入思考研究,很多時(shí)候就是用“正確的廢話”應(yīng)付了事,奔襲而來的本領(lǐng)恐慌讓我心生焦慮,擬寫的材料也沒有完全達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)要求,一度對(duì)自己進(jìn)行了質(zhì)疑和否定。發(fā)展方向是上升的,道路是曲折的,我堅(jiān)信自己能夠在不斷的肯定與否定之中頑強(qiáng)成長(zhǎng)。
起點(diǎn)與終點(diǎn)。習(xí)近平總書記說“脫貧摘帽不是終點(diǎn),而是新生活新奮斗的起點(diǎn)”。社會(huì)發(fā)展沒有終點(diǎn),終點(diǎn)亦是起點(diǎn),起點(diǎn)本是終點(diǎn),只要勇于改變,每一個(gè)當(dāng)下都會(huì)是一個(gè)新起點(diǎn)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一次重塑和提升自我的新起點(diǎn),“往者不可諫,來者猶可追”,學(xué)無止境,實(shí)踐永無終結(jié),只有以“勤”為徑,才可能走出一條立身立業(yè)之路。政務(wù)材料寫作沒有捷徑可走,唯有踏實(shí)奮進(jìn),緊抓“簡(jiǎn)”“實(shí)”本質(zhì)要求,勤積累、勤思考、勤練習(xí),沉下身子,從基礎(chǔ)練起,從小事做起,爭(zhēng)取在每一次鳴槍起跑中都能跑出好成績(jī),努力在一條沒有終點(diǎn)的尋夢(mèng)路上做到“心中有火,眼里有光”,不忘初心,勇往直前。