陜西日?qǐng)?bào)記者 董劍南 齊珂雨
地處陜鄂渝交界處的安康市平利縣,民風(fēng)融楚蜀,鄉(xiāng)俗通南北。多元文化的碰撞與交融,孕育出了獨(dú)具特色的戲曲——弦子腔。
平利縣文化館館員郭明亮介紹,清朝時(shí),民間藝人在“蓮花落”皮影戲的基礎(chǔ)上,融入本地山歌調(diào)子和勞動(dòng)號(hào)子作為“喊腔”結(jié)尾落拍,逐漸演變?yōu)橄易忧弧?span style="display:none">jWX安康新聞網(wǎng)
弦子腔聲調(diào)以地方語(yǔ)音為基礎(chǔ),音樂(lè)屬板腔體,每段唱腔末尾必接“丟腔干白”和“喊腔號(hào)子”,以鮮活獨(dú)特的內(nèi)容和方言聲腔深受群眾喜愛(ài)。
由于面臨演員隊(duì)伍老化、人才青黃不接、受眾減少等困境,弦子腔一度被列為瀕危劇種。近年來(lái),平利縣通過(guò)深入挖掘整理、加強(qiáng)劇目創(chuàng)作和推進(jìn)惠民演出等多種方式,全方位做好弦子腔的保護(hù)傳承,讓弦子腔在秦巴深處煥發(fā)新的生命力。
歲月悠悠 弦歌不輟
刀槍把子、練唱念白……一系列標(biāo)準(zhǔn)的花旦功夫技巧,在48歲的夏云身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
夏云原先是一名工人。一次偶然的機(jī)會(huì),她接觸到了弦子腔,從此成了戲迷。歷經(jīng)10余年的練習(xí),夏云不僅成長(zhǎng)為平利縣弦子腔暨漢調(diào)二黃班社的中流砥柱,還開(kāi)始接手班社的管理工作,組織班社成員進(jìn)行日常排練。
“班社有17位成員,都是弦子腔愛(ài)好者。只要有演出機(jī)會(huì),大家都會(huì)積極參與。因?yàn)闊釔?ài)聚在一起,不圖掙多少錢。”夏云說(shuō),雖然只有一些微薄的演出費(fèi)用,但班社成員仍活躍在舞臺(tái)上,為弦子腔的傳承盡一份力。
“越接觸弦子腔,越能發(fā)現(xiàn)它的魅力。”平利縣文化館館長(zhǎng)陳尚忠說(shuō),在文化娛樂(lè)活動(dòng)匱乏的年代,請(qǐng)師傅來(lái)村里演一場(chǎng)弦子腔是人們逢年過(guò)節(jié)最期待的事。隨著文化娛樂(lè)方式越來(lái)越多樣,弦子腔演出雖已不復(fù)當(dāng)年的盛況,但依然有喜愛(ài)弦子腔的觀眾。
弦子腔表演時(shí)使用的弦胡和蓮花落。 受訪者供圖
“弦子腔有13種唱腔板式,還有8首常用絲弦曲牌、18首嗩吶曲牌、30多種鑼鼓打頭,是一套完整的戲曲音樂(lè)體系,能夠滿足和適應(yīng)任何一部戲曲劇目的表演要求。”陳尚忠說(shuō),在融合發(fā)展中,弦子腔保留了民間說(shuō)唱的質(zhì)樸與純真,融入了更多的藝術(shù)元素和表現(xiàn)手法,音樂(lè)更加豐富,聲腔更加婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),調(diào)式更加靈活多變。
經(jīng)過(guò)200多年的發(fā)展和6代藝人的接力傳承,弦子腔已發(fā)展成為融詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈和美術(shù)于一體的綜合性表演藝術(shù)。截至目前,弦子腔有國(guó)家級(jí)代表性傳承人1名、省級(jí)代表性傳承人2名、市級(jí)代表性傳承人4名、縣級(jí)代表性傳承人6名,演出劇目900余個(gè)。
“戲曲藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,劇目的創(chuàng)新必不可少。”平利縣文化館副研究館員鄒尚恒“下臺(tái)不退臺(tái)”,在離開(kāi)弦子腔表演舞臺(tái)后投身弦子腔劇目創(chuàng)作,不斷推出融入新的藝術(shù)創(chuàng)作手法和審美追求、謳歌新時(shí)代的精品力作。他創(chuàng)作的小戲《審女婿》獲第七屆“群星獎(jiǎng)”銅獎(jiǎng)。
“戲曲終究要靠?jī)?yōu)秀作品贏得觀眾、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。我會(huì)努力創(chuàng)作出更多為人民抒懷、為時(shí)代放歌的劇目,讓弦子腔唱響在更廣闊的舞臺(tái)。”鄒尚恒說(shuō)。
匠心獨(dú)運(yùn) 光影傳情
弦子腔李家班牛王班社由弦子腔國(guó)家級(jí)代表性傳承人吳成全牽頭組建。2014年,在當(dāng)?shù)卣闹С窒,該班社有了固定的傳?xí)所。
傳習(xí)所不大,20平方米左右的空間里有一塊幕布,幕布前放著幾張供觀眾聽(tīng)?wèi)虻拈L(zhǎng)椅。幕布后,弦胡、蓮花落、三弦、鼓和鑼等文武樂(lè)器一應(yīng)俱全。每個(gè)周六,班社成員都會(huì)聚在一起開(kāi)展傳習(xí)排練活動(dòng)。
52歲的吳成明是班社里年齡最小的成員。8月31日,吳成明早早趕到傳習(xí)所,打開(kāi)皮箱,把排練劇目需要的皮影一個(gè)個(gè)掛了起來(lái)。
“這套皮影是2017年縣文化館買的。一套保存完好的皮影,能用很多年。”吳成明說(shuō)。他在班社里負(fù)責(zé)操縱皮影,配合伴奏和唱腔在幕布上展示各種角色的打、跳、翻、跑等動(dòng)作。
10時(shí)許,班社成員陸續(xù)到齊。在班主朱家銀的組織下,大家開(kāi)始排練起弦子腔經(jīng)典傳統(tǒng)劇目《封王》。
弦子腔演出劇照(資料照片)。受訪者供圖
今年64歲的朱家銀是弦子腔李家班第五代傳人,也是弦子腔省級(jí)代表性傳承人。他告訴記者,皮影戲是弦子腔的一種表演形式,弦子腔皮影戲6人到8人能演,3人到5人也能唱。不打臉譜、不掛戲衣,擺上一張桌子,大家圍桌而坐,人人可以參與,即使不會(huì)戲曲板式演唱,也能跟著一起吆喝“喊腔號(hào)子”。
“你瞧,這就是我們使用的樂(lè)器,都是我手工制作的。我用耳朵一聽(tīng),就知道音準(zhǔn)不準(zhǔn)。”朱家銀向記者介紹,弦子腔的獨(dú)特之處,一是使用了樂(lè)器蓮花落和弦胡。蓮花落起到節(jié)拍器的作用,弦胡由琴桿和筒身組成,用作演唱伴奏。二是要靠“喊腔號(hào)子”群唱吆調(diào)結(jié)尾落拍,只有長(zhǎng)期練習(xí)和默契配合,才能將一場(chǎng)弦子腔皮影戲演得有聲有色。
“我們這群老伙計(jì)都配合10多年了,但對(duì)演出的劇目還是會(huì)多排練幾遍,要對(duì)得起觀眾。”朱家銀說(shuō),班社現(xiàn)在有9個(gè)人,大家在做農(nóng)活之余,一年演出100多場(chǎng)次。
如今,弦子腔李家班牛王班社中有1名國(guó)家級(jí)傳承人、2名省級(jí)傳承人。班社雖已盛名在外,但大部分成員已年過(guò)花甲。不少班社成員都在為沒(méi)有年輕人“接棒”而感到擔(dān)憂。
“弦子腔是靠口口相傳的方式傳承,師傅帶徒弟一點(diǎn)點(diǎn)教起。徒弟從師傅那里學(xué)來(lái)的大戲,一本本都‘摞’在肚子里。”朱家銀說(shuō),“這是個(gè)精細(xì)活,學(xué)好也是苦差事。只要有人愿意學(xué),我都愿意教。希望多些熱愛(ài)戲曲的年輕人到班社學(xué)習(xí),讓弦子腔煥發(fā)出青春活力。”朱家銀說(shuō)。
古韻新聲 風(fēng)華依舊
一方幕布、一盞明燈,隨著器樂(lè)和唱腔聲起,造型各異、情態(tài)多樣的皮影上下跳躍、左右騰挪……8月28日,弦子腔傳統(tǒng)劇目《郭子儀拜壽》在弦子腔李家班牛王傳習(xí)所精彩上演。
臺(tái)上,弦子腔傳承人演得投入;臺(tái)下,安康學(xué)院藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生看得入迷。每到精彩之處,劇場(chǎng)內(nèi)便響起掌聲和喝彩聲。一曲罷,學(xué)生來(lái)到臺(tái)前,近距離感受弦子腔的藝術(shù)魅力。
“這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,我們通過(guò)參觀非遺展廳、觀看演出、親身體驗(yàn),領(lǐng)略了弦子腔這項(xiàng)國(guó)家級(jí)非遺的獨(dú)特魅力,也加深了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解。”安康學(xué)院藝術(shù)學(xué)院學(xué)生王子萌說(shuō),她將結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí),為弦子腔傳承發(fā)展注入新活力。
“青年是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有力傳承者和傳播者。我們通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,組織教師開(kāi)展調(diào)研、采風(fēng)活動(dòng),組織學(xué)生到安康大劇院觀看演出,邀請(qǐng)弦子腔傳承人進(jìn)校園開(kāi)展戲曲知識(shí)講座和現(xiàn)場(chǎng)傳習(xí),讓師生全方位體驗(yàn)戲曲魅力。”安康學(xué)院藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)鮑麗說(shuō),學(xué)校還鼓勵(lì)教師以地方非遺項(xiàng)目為選題積極申報(bào)各級(jí)各類科研項(xiàng)目,以非遺為創(chuàng)意元素創(chuàng)編文藝精品節(jié)目,面向全校學(xué)生成立陜南民歌、漢調(diào)二黃、弦子腔傳習(xí)所。現(xiàn)在,安康學(xué)院藝術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)的陜南民間音樂(lè)調(diào)研、漢調(diào)二黃唱腔藝術(shù)等選修課程受到學(xué)生喜愛(ài)。
在第十八屆安康漢江龍舟節(jié)開(kāi)幕式上,由安康學(xué)院藝術(shù)學(xué)院與平利縣弦子腔班社聯(lián)合演出的情景弦子腔劇《弦子傳情頌安康》驚艷亮相,以青春氣息和創(chuàng)新氣質(zhì)“圈粉”不少觀眾。
“在弦子腔傳承人的指導(dǎo)下,我們對(duì)節(jié)目主題、創(chuàng)意策劃方案和音樂(lè)創(chuàng)作等進(jìn)行了創(chuàng)新編排。100多名師生排練3個(gè)多月,讓傳統(tǒng)劇目煥發(fā)出新光彩。”鮑麗說(shuō),學(xué)生由觀眾席走向舞臺(tái),從“知戲”到“懂戲”,再到登臺(tái)“唱戲”,對(duì)戲曲產(chǎn)生了更加深厚的情感認(rèn)同。
年輕觀眾觀戲后的反饋令陳尚忠感到欣慰。“戲曲藝術(shù)的守正創(chuàng)新和繁榮發(fā)展離不開(kāi)對(duì)青年觀眾的培養(yǎng)。只有拉近戲曲與青年間的距離,讓更多年輕人了解戲曲、體驗(yàn)戲曲、愛(ài)上戲曲,才能促進(jìn)戲曲發(fā)展的良性循環(huán)。”陳尚忠說(shuō)。
與此同時(shí),為了更好推動(dòng)弦子腔傳承發(fā)展,平利縣一方面大力開(kāi)展傳承人帶徒授藝傳承活動(dòng),吸引有興趣的演員進(jìn)入班社;另一方面,每年開(kāi)展弦子腔進(jìn)鎮(zhèn)村、進(jìn)校園、進(jìn)景區(qū)等活動(dòng)百余場(chǎng),不斷提升弦子腔知名度,推進(jìn)地方傳統(tǒng)戲劇傳承和發(fā)揚(yáng)。